即使学习成绩好的学生，大多数是长时间在每一个老师手下学习。因为时间长了才有一年，一个最严格的人，如果接触时间实在太短，那么对于学生的影响力也是有限的。
当然能提出另一个观点也是非常正确的，在教学活动中在学校的生活过程中，学生难免会犯一些错误，难免会违反学校的一些规定，而违反规定之后，仅仅通过语言说教是不可能完全静止的，这就出现了一种情形，那就是适当的惩罚，这种惩罚不仅仅包括体罚，也包括了其他的一种手法方式，比如说劳动。
因此在教育教学中出现的所有的惩罚，我们应当客观公正的看待，不是严重的体罚，在某些程度上都会被家长所认可，无非在现在的教育教学过程中，有的老师在对待孩子惩罚的过程中使用了过于严格或者过于严厉，甚至，损害孩子身体健康的一种惩罚方式，家长们所反对的就是这种方式。
所以作为教师，如果想提升学生的学习成绩和家长的教育教学目标达成一致的话，对于孩子的管理方面必须了解一下家长所能承受的一种程度，有的孩子在家庭中是小凤凰小公主，小太子，那么基本上就杜绝了学校任何惩罚的可能，甚至连语言惩罚也不可以。
另外我们还知道我们的古汉语留下了一个词语，那就是赏罚得当，这4个字给我们的教育教学也有借鉴作用。
总之教学过程中出现的惩罚，必须获得家长的理解和支持，否则的话容易产生更多的误会。
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