晚上王辉老师分享了《懂比爱更重要，人生发展五阶段及对教养的启示》，跟着老师的精彩分享，我又回想到女儿成长的点点滴滴，我与女儿成长的往事岁月，我陷入了思考：在女儿成长的这几个重要的阶段，我读懂得了女儿的心思多少，我理解了女儿言行背后需求多少？我恰到好处的给到女儿的爱有多少？对照积极教养的启示，我做到了什么？我做到了多少？我没有做到什么？没有做到的部分给孩子造成的伤害是什么？我现在可以做些什么？需要用什么优化的积极教养的理念、态度、方法伴随女儿的成长。思想过后，感慨万千，下面分享下家有女儿成长过程中的几件事。
一、在女儿三个月时我就去上班了，女儿吃喝拉撒全部托付给奶奶，我成为了一个单位的“女强人"，但孩子成为了一个“留守婴儿"，当时幼小的孩子理解不到，妈妈忙，妈妈需要工作，在孩子幼小的心灵理解到的可能是这个妈妈不喜欢我，我是不好的，我是不可爱的，这个信念会形成孩子对自己的核心信念，影响对自己的自我认同和自信心，对世界的看法和对人的信任都有很大的影响，，不敢有自我，还好有一个好奶奶，有一个稳定的照看人，没有给孩子造的很大的伤害，但我感觉一直与孩子有点距离，孩子挺怕我的，孩子挺自卑缺乏自信心。
二、在她上小学四年级的时候，我犯了一个严重错误，但当时我的感觉是我教子有方，女儿在四年级的时候学习有点退步，为了吓唬她，我谎称给校长打电话不让她上学了，孩子吓坏了，哭着跪下来祈求我让我给她一个学习机会，我的戏演成了，从此以后孩子学习很努力，经常说如果不是我求着妈妈，妈妈狠心的就不让我上学了。曾经的我暗自沾沾自喜，经常炫耀自己教子有方，但我哪里明白此时的孩子最重要的关系是学校，而是培养他的能和成就感，如果没有学校上，孩子会感觉到是自卑的，会感觉自己是无用的。直到孩子长大成人，我才告诉她真相，孩子很生气，我变成了孩子的心目中可恨的妈妈，原来的我只是心狠，现在的我是一直欺骗她的妈妈，我变得既心狠又可恨，我失去了在孩子心目中的可崇可敬地位。看到孩子伤心难过且耿耿于怀的样子。我才清楚地意识到我真的错了。
三、孩子一直是个自立的孩子，她上小学时我曾记得我不让她看电视，在我没有在家的时候，她都不敢自己打开，偷偷打开过几次又坦诚地给我承认并赔礼道歉。女儿真的是个诚实的孩子，是个自律的孩子，是个乖孩子，我一直觉得教育孩子很成功，但是我现在有疑惑？乖孩子、听话的孩子、懂事的孩子是好孩子吗？其实不然，好孩子的标准是有安全感、有亲密感、有成就感和规则感。乖孩子，听话的孩子，过多听从家长的话，过多遵从了社会的规范，关注自己少，内在的需求被忽略和压抑，自己的内在的想法、活力、创造为被限制，活的很讨好很辛苦，活着很压抑不真实，好像是为了别人而活，为了取悦别人，为了赢得别人的称赞而活，活在面具下，活在讨好中，活在别人的评判世界中而唯独忘了自己是谁，我要怎么活。想想现在想想我特别心疼过于乖巧的女儿。
三、孩子的青春期没有发生在12岁到18岁，而发生在20多岁工作以后，我称之为是青春期的滞后反应，她抓住了青春的尾巴要与妈妈抗争，要做自己，我的青春我做主，我的事业我做主，主要表现在自己买衣服，我的衣服我做主，好在这个时候我学习了心理学，好在我成长了很多，我学会了允许，我学会了放手，我学会了尊重和接纳，同时我也接纳孩子长大的事实，接受自己必将的失落的心，孩子长大了，人生之路选择的权利终究要交给她自己的，尽管她走的可能磕磕绊绊，可能还要挫折，但这是她必经要走的路，家长不可能跟着她一辈子，保护她一辈子！感谢遇见心理学，让我还有机会学习成长，重塑一个的新的自己，感谢参加幸福家，让我还有机会重修与女儿的爱，让我可以成为一个恰到好处的妈妈！
正如老师说的：懂比爱更重要！只有了解孩子成长规律，才能助孩子健康成长。懂得才能理解，只有理解才能接纳，只有接纳才能允许，允许才能放手让孩子成长。懂是爱的前提，懂是爱的方向，不懂不是真爱，只能是妨碍，懂比爱更重要，爱从读懂孩子，看见孩子开始！
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