兴成长一路同行·助力乡村教育

      2019年暑期，我有幸成为兴成长一班学员，内心充满兴奋与期待！7月初，自己通过网上在线培训，在教育名家与名师的引领下，开启了一段短暂而又幸福，快乐而又受益匪浅的学习之旅。

      清楚的记得:邱华国校长为互联网教育与课程改革专题班带来了精彩的第一讲——《小学校·强教育·大学习》，邱校长从关系视角来谈未来学校，使我们懂得学校的独特价值是提供教育，强教育必须重构以人物为中心的教育，我们更需要“理解教育”，因为教育的本质特征是活生生的人(教师)通过活生生的课程，影响活生生的人(学生)，作为教师，要通过教室给学生自由发挥的空间，做有意义的教育。紧接着，在第二讲中，小讲师又带我走进了全新的课堂，使我看到了课堂使我看到了课堂上学生自信从容地站在三尺讲台上，共同学习，团结合作，真正让学生成为学习的小主人，成为交流平台的小老师，营造平等公正的学习氛围。罗京宁书记的第三讲——《给每一个孩子一颗温暖的心》，又带给了我深深的反思！我懂得了教师的健康理念，不只是一句有温度的话语，更是教师带有温情的实践，我还知道了育人课程中合作，要用我们的智慧温暖每一个孩子，帮助每一位学生成长，让孩子心灵“充实自信”！第四讲中，吴虹校长在《未来学校离我们有多远》的讲座中，带我走进了中国农村走出来的未来学校——凉水井学校，探秘其发展理念和框架，使我坚信，乡村教育并不是一条人迹罕至的道路，其同行者是越来越多的。我们要敢于变革，乐于探索。盼望中，我迎来了与互加青椒行知研学营的师生交流分享的第五讲——《夜空中有颗最亮的星》，了解到兴成长的老师们对乡村教育所付出的一切努力；坚定了在学习的道路上，坚持终将美好的初衷。第六讲中，邵锦堂校长送上了《阳光课堂的秘密》，引发了我对未来的展望:建立直播团队，链接优质资源，开辟新的路径，将阳光课堂进行一个美丽的升华。第七讲中，吴虹校长又带给了我们精彩而又深刻的《从兴成长到心成长·每个人都可以成为传奇》，使我们懂得人不能过得太安逸，在缺少外界刺激时就会少了奋斗的斗志，今天的成长，今天的美丽，都是背后付出的艰辛和汗水所成就的。互联网的魅力在于圆了乡村小学校进行大学习的梦想，网络课程的魅力在于打开学生爱学习的窗户……

      作为一名小学语文教师，通过此次兴成长培训学习，我更多地思考着，今后教学工作中，如何利用网络资源关注和引导学生语文核心素养的培养，做好语言建构和运用方面的训练。尽管现如今，乡村学校受本身条件所限，学生很难时时处处走进网络大课堂，但是，作为一名乡村教师，要努力在今后工作中为学生修筑一条传递知识的“网上绿色通道”，寓教学活动于快乐的交流之中，让学生学会学习，乐于学习，向往学习，使每一下孩子都成为夜空中闪闪发亮的星星！

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