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写作技巧——中小学学生作文中如何写人之二

写作技巧——中小学学生作文中如何写人之二

作者: 全脑开发程老师 | 来源:发表于2017-11-21 22:47 被阅读24次

昨天我们说了如何从外部来描写和刻画人物,那么程老师今天就说说如何选择材料以深刻的刻画人物形象。

在描写类文章中,最难写的对象就是“人”,因为人是最难被理解的。我们能了解一个人的经历,能目睹他的一举一动,可是很难知道他的内心。如果没有深入探求他的内心世界,就无法准确展现人物的特征,将他写得栩栩如生。写作要领描写人物时,必须精心选择材料。想要把一个人物的个性表现好,必须选择一些典型的事件。

下面举例说明下:

1.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

2.孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”

3.他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。

从上面3段描述过程中,我们就能很清晰的勾勒出鲁迅先生笔下的孔乙己的形象了,一个穷困潦倒的,好为人师的老学究形象赫然纸上。这就很好的通过了人物的外貌、穿着、言行的描写刻画出人物的生动形象。

再看下面一段:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

朱自清先生的《背影》就是运用老年人特有的老迈动作来表现老人形象。因此,细致的观察力,是使作品不同凡响的要素。

所以,平时要细心观察,用心体会,要留心人物特性、个性特征法不同的人,就会有不同的爱好、习惯和个性,在进行人物描写的时候,有时候需要针对这个人物与众不同的特点来描写。

注意:

描写人物从以上几点来描写,对于自己想要刻画的主题,突出描写。

例如:

突出人物年龄:头发颜色、声音、皮肤、服饰、行动快慢等;

突出人物性格:声音高低,待人态度、行动特征等等

突出人物内心:手部、脸部动作、眼睛、嘴唇描写等等

【作业】:仔细观察人物的面部表情,写下来,要求能够反映出人物的内心活动

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