关于《幼儿音乐活动设计之教学指令》课后感悟
听了刘老师的课很大程度上纠正了自几以前在备课、教学过程中时常存在的问题。这节课给我印象最深的地方就是“什么是教学指令”。
因为自己入职不到两年，经验上存在很多不足，平时基本没有外出学习的机会，很多教学方面的问题都是自己在不断摸索，也许有时候出现错误，也意识不到。听刘老师今天举出的几个案例，当时心里憋不住笑，感觉就是活生生的自己课堂再现。真的是总怕小朋友听不懂，过多的无效提问，反复提问，赘述过多，幼儿在听觉上会疲劳，还会听不懂老师发出的指令。在今后的教学过程中要避免类似的问题再发生，在提问上要做到简洁明了，每次发出一个指令，让幼儿充分理解后一一实现教师发出的任务，让教学有一个层层递进的过程，不可贪多，一次提问好多个问题，幼儿记不住反而影响了思考问题、回答问题的质量，课堂就会出现提问、回答不明确的现象。刘老师指出的这几点问题只是冰山一角，但感觉自己全部中招了。现在的想法是认真跟好每节课，多多学习骨干教师丰富的教学经验，不断改正自己在教学中存在的不足。让每一次的提问都是高效的、明确的。让幼儿也能舒服的参与到教学活动中。
每迈出一步都是在前进，我要一步一个脚印，踏踏实实的打好基础。感谢幼教第一课，收获颇多，老师们辛苦了。
关于《幼儿音乐活动设计之教学指令》课后感悟
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