儿童文学的历史不长,所以在这个时候大家都去关注儿童的图画书阅读也在所难免。这也已经是一种进步,但是我们必须知道儿童的阅读不仅仅是图画书还有很多。
今天我想说下儿童诗。
《如果我是一片雪花》
金波
如果我是一片雪花,
我飘落什么地方去呢?
飘到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏?
飘到广场上,
去堆雪人,
望着你笑眯眯?
亲亲她,
然后就快乐地融化。
今天我们盼来了一场雪,金波老师的这首儿童诗很应景。
也许金波老师大家不熟悉,我们一起看一下他的简介。
金波,生于1935年, 全名王金波。北京人,祖籍河北冀县。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
金波先生大学时代开始文学创作,出版了很多作品。其中多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。如:《我们去看海》、《用目光倾听》等。
曾有儿童文学家指出,现在的孩子想象力严重缺乏。因为这是一个读图的时代,他使孩子只有被动接受和感知的自由,失去了自我创造和独立想象的空间。
孩子们也应该进行文字阅读,文字阅读的应该从诗歌开始。诗歌能够激活孩子自身的潜在本原的精神自由与想象力。
记得我在小学的时候,为了办黑板报,在老师办公室翻箱倒柜地搜集素材,有一本薄薄的书,入了我的法眼,读起来真美,就是对小学四五年级的我来说文段有点长。现在才知道原来那就是儿童诗。
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