一、classDojo是什么？
classDojo是一个课堂沟通系统，将老师、学生、家长联系起来，构建一个快乐的课堂社区。在社区中，老师可以跟踪学生的行为，并上传照片、视频，展示学生的学习情况。
产品获奖情况：Fast Company将ClassDojo应用程序评为“年度最具创新力35项应用程序”之一（2016年）
用户量：美国90%以上的K-8学习使用
链接（需要翻墙）：https://www.classdojo.com/
二、classDojo能做什么？
1、老师：
（1）老师和学生一起创建“课程”，设计课程学习资源；
（2）提供课堂活动工具包，方便老师进行课堂教学；
（3）能随时随地记录学生的出勤、在学习的表现，创建学生成长档案。
2、学生：
（1）查看课程资源，学习课程，查看学习进度；
（2）通过上传图片、视频，分享学习过程和成果
3、家长：查看孩子的进度，查看老师分享的信息
三、classDojo有哪些有意思的点？
1、课堂活动工具包
（1）directions：呈现课堂活动步骤，让学生知道自己下一步要干什么。
（2）random student selector：随机抽人工具，也可以选择“志愿者”（举手的同学）。这样，能够让所有学生保持警惕，集中注意力。
（3）classroom music：利用这个工具，老师可以将自己的音乐投射到教室的扬声器中。这些音乐可以作为课堂背景音乐，舒缓的音乐，帮助学生集中注意力，或者让学生空闲时间更有趣。
（4）classroom noise monitor：噪音计这个工具，主要向学生可视化展示课堂噪音，帮助学生进行自我管理。
（5）think pair share：利用“想一对一分享”，学生可以一对一与合作伙伴进行讨论，一对一分享自己的学习过程或成果。
（6）random group generator：随机组队
（7）classroom timer：在线计时器，使学生知道还剩余多少时间，减少学生的拖延和分心，提高学生活动的效率。
（8）morning meeting app：老师可以发布每日公告，使学生能够提前为当天做好准备。
2、mojo学习包（社交和情感学习）
利用这个学习包，老师可以轻松地培养学生的同情、正念等心理、情感。这些学习包是与耶鲁大学、斯坦福大学等研究中心共同合作的。
每个类型的学习包都分5-20分钟的内容，包括课程视频、讨论的问题、学生分享等。老师几乎不用学习，直接可以拿这个包来上课。
3、随时评价
能够让老师随时随地对学生的行为进行反馈，实现对学生进行形成性评价。
四、classDojo对教学有什么帮助？
1、从教学角度而言
1）注意力：如何让学生的注意力按照老师的安排走呢？如何在有效的时间段内让学生完成指定的活动呢？计时器是一个很好的工具，能够让学生有一种紧迫感，专心地完成指定的学习活动。
2）情境创造：音乐是一种润物细无声的东西，把人带入一种情境中。在教室里，则是一种很好的管理工具。【教室音乐】这个工具，老师帮助老师进行课堂管理。舒缓的音乐，可以舒缓身心；其他的音乐，可以创造一个学生参与的情境。
4）学习监控：在课堂学习中，学生如何进行监控自己，调整学习进度呢？【计时器】是一个很好的工具，使学生根据时间来调整学习。【噪音计】能够让学生了解自己做制造的噪音情况，从而自动进行调整。
5）仪式感：如何让学生感觉每一天都有新鲜感呢？对每一天都有期待呢？【今天】是一个很好的工具，能够帮助学生了解今天的特殊性，对新的一天有新的期待。
2、从班级管理角度而言
课堂上，每个同学或每组同学进行学习活动。但作为一个班级，如何让学生感受到集体感呢？班级故事是一个很好的工具，能够让师生共同记录班级发生的事情。这有点相当于班级朋友圈。
五、classDojo的不足之处？
1、老师的工作量可能成倍增加：无论是记录学生活动，还是对学生活动进行评价，对老师而言都是多余的工作。如何能够让老师以更轻松地方式进行记录呢。比如学生活动记录，能够动动嘴，用语音控制，来记录。学生评价也是如此，动动嘴，在老师口头评价学生的时候，系统自动记录下这些评价，并进行汇总分析呢。
2、如何帮助老师更好地进行教学活动呢？这些课堂小工具，作为常用的工具，是非常好的。但是，课堂教学重在帮助学生建构知识，使知识进入学生的长时记忆，并能够很好的提取出来。这是老师最关注的问题，然而目前尚未有一个很棒的产品来解决这个痛点。
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