为什么培训比书贵？是不是作者们都保留了一些关键内容，在书中不写出来，只在培训时透露呢？就像猫上树的绝招儿不会教给老虎？不是的。培训和图书所包括的核心知识是一模一样的。
核心内容相同，价格差十倍，甚至百倍——难道选择学习培训课程的人傻吗？
学习者参加精心设计的课程，会比自己读书进步快，更有效，关键在于有些因素促进了学习者的拆为己用，就是挪用书上原本不属于自己的东西，内化成为自己的能力。
课程中，学习者可以随时提出自己关心的问题，还可以在课后评估此次学习。
在老师的指导下，能明晰自己的风格/习惯，在和同学的对比中，能知道自己的水平，认清自己的差距。
学习中的小组讨论、师生互动、公开分享，让核心知识不再是单纯的理念，而成为自己参与其中的实践。
学习者可以随时讲出自己的具体问题，并讨论怎样运用刚刚学到的知识解决实际问题。
只有很少的人认为阅读（尤其是读干货类图书）本身是有趣的、快乐的，但在培训课程中，老师往往精心安排游戏、故事等多个模块，以使学习者调用多个感官参与学习，有助于学习者理解、思考和记忆。另外，小组活动也让人更加投入、更有兴趣。
培训之所以比阅读更好，关键就在于它能体现出对成人学习特点的尊重和配合，以及对成人学习公理切实的落地和操作。
精心设计的培训可以更好地促进成人学习的6大原因：
1.学习者更容易理解知识。（体验）
2.学习者可以将知识与自己的经验联系起来。（反思）
3.学习者更容易应用知识。（体验）
4.学习者对知识的印象更深刻。（反思）
5.学习者可以对知识进行第一次实践（安全的演练）。（体验）
6.学习者在演练后可以获得点评。（反思）
学习者在拆为己用的过程中反复“体验”和“反思”，可以更好地将知识变成自己的能力，从而改变自己的行为，将知识应用于工作与生活。
“体验”和“反思”两个过程相辅相成、相得益彰、相互促进。
“体验”和“反思”可以帮助学习者体验和反思，把知识拆为己用，从而提升个人能力，改变个人行为。
课程激活学习者的经验，促进学习者的参与，催化学习者的应用，老师有针对性的讲解，能帮助学习者更好地理解知识，老师一对一的点评，能帮助学习者更好地自我反思。
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