今晚接儿子放学，刚上车就迫不及待的给我说了件事：前两天考试结果出来了，年级组考了第十名。
我听了后松了口气，鼓励他：那很不错，我早就说了，你是有这个实力的。
然后给他又提了要求：没考好需要总结，考好了也要总结总结，同时要保持好势头，不能放松，再接再厉。
儿子今年高三，有人说，家有高三考生，家长度日如年，以前听到这样说法还不以为然，现在是真切的感受到了。
那种感觉就是一种患得患失：
1、总怕孩子努力不够，高考时发挥不出应有的成绩。
2、总怕孩子在思想上重视不够，整天想给他讲高考对他人生的意义。
3、孩子一做和学习无关的事，总想去督促他去学习。
4、孩子学习成绩下滑，心里比较焦虑，担心追不上去。
5、现在成绩上去了，心里同样焦虑，心里想着：一定要稳住，下次再考别下滑了…
我其实很注意自己的心态，也经常反省自己，我非常清楚：高三的孩子，家长已经没法管了，管不好就会适得其反。
一是这个年龄的孩子已经有了自己的思想，逆反心理是常态，用俗话说就是不听话了。
二是这个年龄的孩子开始注意自己的形象，在乎穿衣装扮了，喜欢在镜子前面晃来晃去。
三是这个年龄的孩子眼界宽了，做事情专心不够，自制力不强。
遇到这样的情况，你是家长，你说怎么办？
我的做法就是，适当的时机，最好是不经意间的，给他讲一些学习了意义，对他人生的意义之类的道理。有时需要顺着他的话题来讲，虽然我也发觉他貌似也没认真听。
有些事情我总是想，家长能力所及也只能是这样了，做好后勤、及时提醒，其他的也只能看他本人的努力程度了。
一定要让他知道：学习是自己的事情，人生靠自己来把握。
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