当一个好老师有一份情怀,更有一种焦虑。对学生成绩的焦虑。
对于语文,我一直在想用什么办法来提升他们的成绩,其实小学阶段时间比兴趣更重要,可能就是要一门心思扑在他们身上,扑在做题上。还有一个重要的点,必须要言出必行。布置的任务要督促他们完成,不能听之任之。要给他们充足的巩固和练习的时间。所以明天起多要一节课,看着他们互相报听写,互相出题,只有形成习惯才能真正地帮助他们提升成绩。不然只会越放越多。
还要经常开会总结经验,分享经验。比如期中考试结束就要让老师们一起说说成绩,说说提不上去的点在哪里。互通有无,相互促进。不为别的,就为学生的成绩。
今天抽时间把《孩子是哲学家》看完了,感觉其实也是自己的带娃历程。养娃带娃,要有爱,更多地要有耐心。所以要让自己沉下来,用心带他们感受世界。
心一定要沉下来,静下来,执着于当下。带着学生感受学习,提高成绩,带着孩子观察生活,提高感受力。
用心上好每一课,用心拎好每一个学生。加油!
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