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跟文文老师学《诗经•邶风•燕燕》

跟文文老师学《诗经•邶风•燕燕》

作者: 草根_e1ed | 来源:发表于2022-09-27 06:45 被阅读0次

夫子诞辰纪念日,继志传心一辈子。

燕燕于飞细腻描,敏锐觉察共鸣高。

踮起脚尖手搭眼,瞻之又瞻离情漫。

瞻之不及泣涕雨,久久伫立泪不已。

上下翻飞远送南,温暖光明友程前。

三章送别场景递,其情笃也言词溢。

万古送别诗之祖,远送于野深情出。

六种品行任为一,信于友道心肺寄。

其心塞渊实又深,终温且惠淑慎身。

先君之思勖寡人,渊源流长古同今。

祭祀大典期待中,斯文在兹情独钟。

燕燕于飞,差池其羽。之子于归,远送于野。瞻望弗及,泣涕如雨。

燕燕于飞,颉之颃之。之子于归,远于将之。瞻望弗及,伫立以泣。

燕燕于飞,下上其音。之子于归,远送于南。瞻望弗及,实劳我心。

仲氏任只,其心塞渊。终温且惠,淑慎其身。先君之思,以勖寡人。

燕燕:即燕子。

差(cī)池(chí)其羽:义同“参差”,形容燕子张舒其尾翼。

瞻:往前看;弗:不能。

颉(xié):鸟向上飞。

颃(háng):鸟向下飞。

将(jiāng):送。

伫:久立等待。

仲:兄弟或姐妹中排行第二者。指二妹。任:信任。氏:姓氏。只:语助词。

塞(sè)渊:笃厚诚实,见识深远。

终…且…:既…又… ;惠:和顺。

淑:善良。慎:谨慎。

先君:已故的国君。

勖(xù):勉励。寡人:寡德之人,国君对自己的谦称。(古诗文网)

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