大脑仿佛进入了时光机隧道一般，搜索着这一周的收获，感动，惊喜，或者沮丧……
复盘写着写着仿佛不止是复盘，而是一份纪念，一次提醒，更是一次机会。
纪念时间的收获，成长的脚印;
提醒自己有些方面需要做出调整和改正。
也恰恰是给了自己一次成长的机会。
把自己从“自我为是”中抽离，用客观冷静的视角俯瞰自己的所作所为，以此做出下次行动的建设性决策。
好了，一起进入这一周的时光隧道吧！
『家庭』
老妈通话一次完成计划
老姨通话两次完成计划
大嫂家聚餐完成计划
家庭餐标完成计划6/7
跑步完成计划1/2
总结与反思:
这一周听了一本书《你当像鸟飞往你的山》。书中主人公塔拉，因为家庭的思想禁锢，让她在成长的路上一次一次碰着钉子。
她爸爸是“忠诚”的罗门教徒，教条且愚昧，不辩是非;她的哥哥从小到大一直对他拳打脚踢，是个暴力狂;她的母亲无视她的痛苦，一直维护着她的爸爸和哥哥，满嘴谎言。
这样的家庭，塔拉从内而外的受着折磨，她想过调和她与家庭成员之间的矛盾，想过救赎她的爸爸妈妈，可是都失败了。最后塔拉坚定的与她悲惨的命运做斗争，通过学习，她一次次选择了真理，选择了更广阔的天空，飞离了囚禁了她多年的家庭，飞往了自己理想中的高山，与她的家人永不相见。
这本书启示我，我不单是女儿还是一个独立的人，同时也提醒了我，该如何做一个合格的母亲。
这本书让我对家庭有了重新的认知:
1，爱如果以折断孩子的翅膀为代价，那不是爱，是自私的控制欲。
2，孩子虽由父母所生，但她是一个完整的个体，她不隶属于任何人，只属于自己。
3，唯有父母不断地成长，才能给孩子更多的允许和空间。
4，如果家庭与个人成长之间有着不可调和的矛盾，只能顾全一方时，请选择尊重你自己。
5，比愚昧更加可怕的是对改变的恐惧。
这些难得可贵的认知，我想会让我经营家庭，教育子女受益终身。
『工作』
做数据1次
去二中一次，送学校所需便利贴。
去117中学两次，更换设备卡。
投诉，咨询，换号等工作若干。
反思与下周行动：
学校已经陆续开学，工作任务也日渐增多，从初中开学的第一周来看，准备工作做的不是很充分。
下一周将高中和初中设备一一排查，保证学生正常使用话机。
监察下考勤情况，确认设备是否正常启用。
本周会经历月末，删除平台退订数据。
以往开学，这些工作都做在前面，这一次因为疫情的影响，开学延迟，心也散漫了许多，工作都在推着自己走，这样不可以，本周请迅速调整工作状态。
文章拆解
『成长与突破』
完成头条号加V认证。
与写作老师沟通一次。
反思与下周行动：
头条加V真的很开心，是对自己将近一个月的努力最好肯定和鼓舞，增加了自己的写作自信心。
和老师沟通一次，老师问我文章的提纲，我一脸蒙。我虽知道提纲重要，但没想到它如此重要，随着自己的性子挥毫，自然很难做到收放自如，所以这就是老师所强调的提纲的重要意义。
我之所以没有按照老师的建议先列提纲然后再写文章，是我认为写比写得怎么样重要，觉得只有先有产量才会有质量，觉得这是一个积累叠加的过程。
那到底产量和质量是必然关系吗？写的多了自然就会写出好文章吗？
回答这个问题，我该先弄清楚，如何才能写出一篇好文章？
粥左罗在《如何成为一个写作高手？》这篇文章中提到，写出好文章，那是输入思考后的输出。
显然，好的文章核心是思考，对一件事你与别人不同的洞见和思考深度，才是一篇好文章的灵魂。
可是思想的深度不是靠思考的多了自然就会变深的，就像你天天吃饭，吃的多了，你也不见得成为一个美食家。在校园的时候总有许多起早贪黑学习刻苦的人，觉得下的功夫多了，学的时间长了，就自然会有好的成绩。可是期末考试的时候成绩与付出不成正比例，然后觉得自己下的功夫不够，继续自虐.......
所有的能力其实都需要刻意练习，没有刻意练习，只有重复的练习是无意义的浪费时间。思考也是一项能力，所以刻意练习同样适用。
显然如果没有刻意练习，培养自己思考的深度，一直漂浮在肤浅的表面，写再多的文章，也不是优质的文章，也不能成为好文章。
那下一周该如何刻意练习呢？
1.拆文，学习别人的搭架子方法，摸索背后的逻辑，刻意模仿，练习写自己文章的框架和提纲。
2.进行主题阅读，增加大量的优质的，同一主题的专精输入，进行深度思考。
3.写三篇从WHY层面思考后的文章。
【理财】
基金加仓3只。
中一只新债，开心呀！
学习小组成绩平均分60分。
反思与下周行动：
基金和新债就不赘述了。
说说学习小组的事情吧！对于小组的学习成绩，我并不是十分满意，平均分60分算是及格分，但对于新债，平均分80分以上我觉得才算合格。
本周学习安排包括新债，理财小故事，可转债，设计这么多是想着让小伙伴们以最短的时间获取最多最有用的知识，可结果呢？
昨天做题中，10道题平均都错了4题，成绩刚刚及格，关于可转债与新债知识点混淆，第四题更是全军覆没，没人能回答，选择新债的标准。
这个结果也给了我的指导最直观的反馈，告诉我多，并不意味着好。显然我的目的和初衷是好的，带领她们都有结果，但策略上，我要做出调整。
这一周值得鼓励的是，我让她们每一课都写心得体会，加深她们对知识的思考和内化，她们都完成的很好。
我一直觉得不费事不费力得来的不是自己的知识，只有通过思考纳入自己的知识系统，才会是对自己有益的知识，只有经过实践使用的知识，才是财富。
下周计划：
针对这一周的错题，整理资料，详细讲解。
继续督促小伙伴们主动思考，写心得写作业。
下周小故事5篇，新债知识详细讲解1篇，可转债详细讲解1篇，更新2篇。
安排一人做新债分享。（教是最好的学)
【社交】
娟娟：来家里聚餐一次，简单闲聊，说了许多关于理财的知识。
丽涓：一个学习群认识的朋友，年纪比我小，但思想很成熟，我们兴趣爱好相同，有很多共同点，本周语音通话一次，主要聊学习成长中的困惑，以及营销的一些知识，我说了许多建议。
伯雅;找 我咨询学心理学的事情，我说了许多建议。
王帅：主要涉及家庭和理财话题，我也同样说了许多。
安儿；大多关于家庭教育观念的话题，我说的不算多。
反思与下周行动：
发现了吧！我总是说的很多，我总是在无意识的想把我认可的东西灌给别人，不是生灌，而是循序渐进的引导别人听我的话，我想我表达能力是OK的，但是这种隐藏背后的”暴力“沟通是不OK的。
不具备移情式倾听基础的谈话，就是在自传式倾听的漩涡里打转。而自传式倾听是破坏人机关系，让信任大坝毁于一旦的蚁穴。
为什么我会陷入自传式倾听的漩涡呢？其实是我内心的表现欲在作祟，而更深的动机是我想要获取别人的赞赏，而本质是我觉得我不够好，心中的自卑情节是一切行为的暗线。
所以呀，本周关于这方面问题要进行主题书籍阅读啦!
【娱乐】
宝宝生日与朋友聚餐一次。
去大嫂家聚餐一次。
全家逛公园一次。
全家逛商场一次。
反思与下周行动：
说起娱乐，如果与家人，工作，学习不相关的纯属娱乐，我不知道我已经戒了多少年了，也不知道多久不看无聊的电视剧了，生活中读书学习成了日常的娱乐，全家逛公园逛商场，聚餐都成了娱乐。
我的娱乐建立在成长和意义的基础上，对家人，对自己成长无益处的娱乐，我统统视为浪费生命。即便如此，我还仍然觉得时间的稀缺，或许这有可能不对，但现阶段我还不想改变，因为这样真的对的成长和家庭关系的和谐起到了很重要的作用。
结语：
我一直追寻成长，不断突破自己拥抱改变，今天我问自己这样做的目的是什么?
心中的答案是“幸福”。
可什么是幸福呢？
《心流》这本书中解释幸福是源自内心的秩序。（即意识和谐有序的一种状态→心流体验）
那么如何界定这种状态呢？按照技能，挑战两个纬度，可以将人们常见的模式总结为下列所示八种。
心流处在技能适中，挑战适中的理想区域。它是一个动态的过程。
而这个区域，在我看来便是“成长”本身，换句话说，成长本身就是有一定挑战具备一定风险，但是全神贯注投入时，那种美妙的感觉会让自己感受到新鲜感和成就感。
这种因为成长而体验到的新鲜感和成就便是我成长的目的，也是我所追随的幸福。
虚心的小草~
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