去年十月份，《少年的你》刚上映时就已经观看过了，当时在电影院里和朋友一起动情，用掉了一包纸巾。一直想写观后感，一直都没下笔。这个春节因为疫情控制没有走亲访友，每天都可以安排下午看电影，今天选择再观看一遍《少年的你》，看的过程中依然心痛到流泪。从一个母亲的角度，从一个家庭教育指导师的角度，怜惜这些孩子们。很想说的那句话，依然是我在分享家庭教育时的那句话：没有有问题的孩子，只有有问题的家长。
列夫·托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。不过，我觉得不幸家庭里的孩子们却都是相似的，他们都缺少了父母的关爱，缺少了父母的理解，缺少了父母的正确指引。
三个主人公少年，成长在不同的家庭中，却都没有得到父母的爱。
陈念，单亲家庭，没有父爱，母亲不但没有给予她应有的母爱，不务正业的行为还要给她带来无谓的压力，生活上和精神上都没有给予她关注。
小北，从小生活在动荡的家庭环境中，从未得到过父母的关爱，13岁开始一个人的悲催生活，没有温暖的家，没有学习的机会，长期在社会底层的暴力中求生存，因为陈念的一句关心，感动到愿意全心全意保护她，愿意为她付出一切代价，甚至是生命。
魏莱，有一个完整的家庭，却没有完整的爱。父母都是完美主义者，母亲有严重的优越情结，认为自己家的孩子就是跟别人家的孩子不一样，与生俱来的优越感，只能是优秀的代表，好孩子的象征，有错也都是别人家孩子的错。父亲用冷暴力控制情感，因为一次复读，可以一年不理孩子。
三个家庭，不同的教养方式。陈念和小北的家庭都是忽视型教养方式。父母完全不在岗，完全忽视孩子的生活。陈念希望通过努力学习，做一个不让母亲操心的孩子，期待赢得母亲的关爱。小北13岁独自生活，完全放弃自我，在一些不良的社会组织中寻找归属感。
魏莱的家庭是控制型教养方式，父母都是完美主义，严厉地认为“身为我们的孩子，你怎么可以不完美呢？你怎么可以犯错呢？”母亲那句：“我们家魏莱跟别人家的孩子不一样的。”把对孩子的高要求和高期待，表达的淋漓尽致。
只有高要求，情感上却是低回应，没有达到自己的要求，就用情感控制，用冷暴力对待孩子。这种高压控制直接导致魏莱成为校园霸凌者，变成一个冷漠无情的人，所以才能说出：“她要是没死的话，考上大学工作，得多少年才能孝敬她妈这么多钱。”
我想每一个观众看到这个桥段都会很心惊，一个孩子竟然可以说出这么冷漠无情的话，对生命的无视，从她一脸无所谓的表情展露无疑，着实让人看了心寒。
影片中揭示了当下的孩子们，不但缺失了爱，缺失了情感，缺失了对生命的敬畏，更缺失了勇气，而勇气就是人们在追寻生命意义时的必然能力。
当我们用正确的教养方式养育孩子们，让他们拥有完整的人格，有了饱满的自我价值感后，他们就会拥有勇气了。
影片中的三个主人公少年，一个死亡，两个身陷牢狱。这样的结局真的让观众心痛不已，尤其是做父母的观众朋友，因为正如郑易警官所说：他们都是少年。而他们不幸的根源在哪里？
我们还需要思考吗？真的无需思考，所有的一切都是因为错误的教养方式导致。孩子没有错，归根结底还是家长的问题。要想孩子赢在未来，父母的爱，就不要在起跑线上缺失，因为亲子关系的核心是爱。
愿每个孩子都能被父母看见，都能被父母温柔以待。
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