五年级的第二次音乐课，正好赶上前一节课的老师考试，同学们的桌凳都搬了出去，我趁机捡便宜，就想带同学们上一节自由音乐课，设想的是同学们可以跟着音乐的节奏动一动跳一跳。
快乐期待，幸福歌声
同学们的喝着节拍，身子不由自主的有了小幅度的扭动，不贪心，已经比上次课好多了，嘿嘿，慢慢来......期待着同学们载歌载舞的一天。
快乐期待，幸福歌声
说了开心，也说一下烦恼，缺课太多了，刚开始老师开始带着孩子们唱谱的时候，我们的孩子完全没有跟上，我暂停了回放询问他们是哪里卡住了，结果同学们说“老师我们不知道现在在唱啥”，看着他们迷茫的眼神，心里一酸。暗暗下决心一定找机会把落下的课程给孩子补上，最起码把哆来咪给孩子讲明白了。
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现在想想，虽然都是刚开始跟网课，都落下了课程，低年级的孩子要幸运的多了，他们还有明年，后年，还来得及跟着阳光音乐把音乐知识补回来。但是，五年级的孩子明年就六年级了，课程会更加的紧张，到时候有没有音乐课又不一定了。算了不说将来，说现在，现在尽力做好，让同学们现在能快快乐乐的唱唱跳跳
快乐期待，幸福歌声
PS.课程开始前老师的扎西德勒很用心，有几个孩子一下子就说出来这是藏族的祝福语，跟着做动作也是惟妙惟肖，不错嘛
快乐期待，幸福歌声
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