小思3|《醉翁亭记》教后记

    1.起承转合

  “起承转合”  是否也可以用在《醉翁亭记》的四个段落？第一自然段引出醉翁亭，与醉翁亭有关的人与事，点出醉翁的山水之乐。第二自然段其实承接第一自然段把醉翁的山水之乐写得更具体。第三自然段不再写醉翁的山水之乐，而是转而写滁人出游的快乐，太守与众人宴饮的情景，太守醉酒的情景。第四自然段，写禽鸟之乐，游人之乐，太守之乐，把所有的“乐”绾结在一起。

2“乐”

    把文章中写的“乐”梳理出来，醉翁的山水之乐，滁人出游之乐，宴饮之乐，禽鸟之乐，游人之乐，太守之乐。就很容易发现文章贯穿始终的是“乐”。

    比较文中的“乐”。醉翁之乐在欣赏山水，禽鸟之乐在山林之间，游人之乐在从太守游，太守以游人之乐为乐。（可以发挥想象，选一个“乐”具体描绘，读写结合，以写促读，更好地理解文章）比较醉翁之乐与太守之乐的不同，就可以体会作者与民同乐的旷达情怀。进一步联系《岳阳楼记》来理解古代文人的忧乐观。