去年高考的第一天下午，我在家里写了一篇高考下水作文，当晚发于简书，反响不错。
第二天，本市媒称发布了五位特邀的中小学教师的高考下水作文，反响较为热烈。
今年考前，我也打算写一篇高考下水作文，计划写作时间应与去年差不多。
不曾想，今年高考前几天，同事收到了市媒体的写作邀请。因为时间很紧，而同事又要高三送考，忙不过来，便委托于我。反正我也打算写一篇，便答应了。
语文考试刚结束，同事便发来了今年高考的作文题，于是，我来到房间，关上门便开始用手机写了起来。
正值午饭时间，母亲几次叫我吃饭，我说没工夫，不吃了。母亲便把饭菜端到房间，我依然顾不上吃饭，任饭菜慢慢变凉。
待完成初稿并稍作校对之后，我才起身喝了几口锅巴粥。接下来，又作了一点修改补充与校对，便将稿子发给同事，帮忙提些修改意见。然后，再修改发送，并由同事赶在收稿截止时间之前发给媒体组稿人。
晚上八点多钟时，同事发来了媒体的临时链接，看是否需要修改，我加了一个字。后来又提出了两处修改意见，但媒体组稿人说文章是改不完的，只要没有明显错误，不再修改。标题显示，这次共发下水作文十四篇。
不久，同事便发来了正式链接，一看，阅读量已有八百多。待看完我写的那篇，再次点开时，阅读量已是二千多，一路飙升。第二天下午三点不到时，阅读量已突破十万。
六月十日晚，本县的某媒体公号转发了两篇下水作文，一篇是我的拙作，一篇是某初中老师的。当时感觉有些吃惊。
其实，面对一年一度的高考，写写下水作文并没有什么太难的。作为一名一线的语文教师，只要还经常写点东西，手不是太生，敢于挑战自我，敢于亮剑，敢于去写就是了。
至于文章质量，那就任人评论，仁者见仁智者见智吧，反正自己觉得勉强过得去就行，早就宠辱不惊了，管它呢。
至于被冠以名师，虽然并无名份，但那就看怎么理解了：一则，我确是名校的老师；二则，我确是有姓名的老师。呵呵。
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