可能，我们都有这样的经历。
老师在讲台上滔滔不绝，口沫横飞，手上拿着粉笔，在黑板上龙飞凤舞。
学生呢，却在下面神游分心，做着自己想做的事情。
比如，看小人书、玩橡皮、画娃娃、折星星（看过言情小说的，后来就开始折千纸鹤，边折边唱邰正宵的千纸鹤，然后把自己感动得一塌糊涂）、打小游戏机（主要是俄罗斯方块和贪吃蛇）、捉弄前排同学（揪辫子，戳脊梁骨，挠胳肢窝，踢椅子，坏事做尽）、和前后左右的同学窃窃私语（聊追星，聊韩剧，聊流行歌曲，聊同学之间的八卦）等等。
为了让自己的目的达到，做过上述事情的同学，总会做一件事，就是想尽办法，把自己藏起来，要么就是把东西藏起来。
这么大的人，这么透亮的教室，怎么藏？
每个人都有自己的招。
个子高的，就弓背埋头，把自己完全贴在课桌上，再让前排的同学往后靠，前提是前排同学够仗义，然后让自己的头完全沉在后背和课桌形成的夹角里，这样他会感到安全，因为他抬头看去，只有一个后背，根本看不到黑板，于是他就觉得，既然我看不到老师，老师自然也看不到我。
还有一种，不管高矮胖瘦，这些人会在心里给自己一定的暗示，这种暗示就是，老师看不见我。
他们是这样做的，选择一个角度，从这个角度看黑板，并随着老师的移动，不断调整自己的坐姿。大概就是，老师往左边走，他们就往右边移动，随时保持前排同学的背影，在视线和老师之间，这样因为自己的视线被前排同学挡住，自己就完全看不见老师，就会以为老师也看不见自己，便开始做着自己的小动作，是不是很自欺欺人。
当然，会有不配合的前排同学，这种人呢，一般就是我们不喜欢的那一种。
以上两种做法，看起来天衣无缝，实则漏洞百出，原因很简单，他们都忘记了，老师是站在讲台上的，居高临下，上帝视野，一目全班。
你在下面东躲西藏，只是遮蔽了自己而已，高居讲台的老师，早就把你们的小动作看得一清二楚。
最后一种，主要是偷偷摸摸做小动作的人想出的办法。他们也要躲避老师的双眼，为的是不想老师没收自己的玩具。
由于并不是每个前排同学都会热心做你的城墙，帮你阻挡老师的视线，也因为搞小动作的人，有些坐在前排，离讲台太近。
这样一来，他们就想出了新的方式，把课本堆起来，有多高，堆多高，然后把小东西放在课本后面。他们看着这些高高的课本，心里就会天真的认为，老师看不到。
课桌上平白无故堆起小山，老师能不奇怪吗？关注度自然也会增高。再说吧，这种招数一样无效，因为老师是站的高看的清。
老师是从上往下看，不是从前往后看，所以无论同学们怎么遮挡，都是无效的。
同学们可不这么认为呀，乐在其中，无法自拔，还会因此的沾沾自喜，四处炫耀说，给你们说了，按我这样做，老师根本看不见。
我拿到诚儿的文曲星后，因为我坐在讲台正中间的第二排，于是毫不犹豫就选择了最后一种隐藏方式。
可事实真如那些同学说的，老师根本看不到吗？
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