说到注意力，我家大宝和二宝明显不同。大宝比较安静，注意力很集中。
二宝呢，有点坐不住，好动、注意力欠缺，年龄相差2岁。
朋友跟我吐槽自己家孩子专注力也不够，关于专注力和注意力的意思还是有区别的。
专注力指专心注意，集中全部精力去完成一件事，比如全神贯注。而注意力是指一个人专心于某一事物，或活动时的心理状态。
相比而言，注意力是前奏。注意力不够也不能更专注，想提高专注力就得先提高孩子的注意力。
如何提高孩子的注意力？在这里分享下我的经验。
1、先期家长的语言引导
首先语言能力很关键，这里的语言能力并不是要说出来，而是孩子的内部语言能力。所以我家宝贝在不到一岁的时候，我就给孩子读布书，听不听的懂也读，孩子虽然说不出来，但等孩子大一点，她的内心里就能以词语表达自己的活动意向。
2、知识积累
知识积累的过程包括方方面面。跟大人一样，做个通才，2-4岁，大脑植入知识的早期关键期，家长要使劲往里边种知识。大自然、游戏、阅读、社交等都可以。
这样，孩子随着年龄的增长，知识经验的积累越多，很多能力得到提升，等到6岁以后的关键学习，感兴趣的点就越来越多，自然对世界的注意力就提高了。
3、把无意变有意
生活中很多孩子都是无意注意，因为孩子的有意注意发展有明显的年龄特征。
2-4岁孩子没有语言的引导根本不爱注意自己不感兴趣的事情。即使感兴趣，注意时间也会很短。
上面讲的语言引导就是让孩子有意注意。毕竟孩子的自我意识处于低级阶段，自我约束、自我控制能力很差，难以用意志努力来保持注意。
所以在选择注意对象以及保持有意注意的稳定性等方面，都离不开父母和老师的帮助。
在幼儿园，例如教师对孩子提出的数一数任务，或者更多要求，必须遵守的规章制度，对集体和他人承担的一定的义务、资任等。这都是孩子有意注意的发展。
好啦，今天就分享到这里。
总之，发展孩子的专注力，首先要培养孩子的注意力过程，等注意力形成一定稳定趋势，专注力就简单多了。
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