男孩A课文没有背,其他同学“呛”他。A不服输,骄傲地说,“我会背离骚,你们会吗?”
他们还小,都没有学会谦虚,A也不例外。A的骄傲引起大家的“公愤”,所有的人都开始怼他没有背英语。我无论怎么制止,孩子们都不给我面子。
A突然拎着书跑到我这儿来,悄悄跟我说说,“吧啦老师,我听不下去了,我背一篇以前背过的课文,好吗?下一次我肯定会背书的。”A说完,叽里咕噜把以前背过的一篇课文背给我听了。
背书“风波”总算平息。这个意外而又特别的场景,让孩子以不一样的方式快速成长。
男孩A课文没有背,其他同学“呛”他。A不服输,骄傲地说,“我会背离骚,你们会吗?”
他们还小,都没有学会谦虚,A也不例外。A的骄傲引起大家的“公愤”,所有的人都开始怼他没有背英语。我无论怎么制止,孩子们都不给我面子。
A突然拎着书跑到我这儿来,悄悄跟我说说,“吧啦老师,我听不下去了,我背一篇以前背过的课文,好吗?下一次我肯定会背书的。”A说完,叽里咕噜把以前背过的一篇课文背给我听了。
背书“风波”总算平息。这个意外而又特别的场景,让孩子以不一样的方式快速成长。
本文标题:请您欣赏:童年大舞台,教室里的喜闻乐见(四十)
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