蛤蟆了解了自己在适应性儿童状态里呆了多久。从小从父母那里习得的,并“偷偷地或无意识地配合别人”。而且不自知,连潜意识也没觉察到。
由此,我想到了班上的一个小男孩,他曾经对我提出要求“老师,您不能逼迫我搞学习”。并且说在家里面如果他爸爸逼着他学习的话,他就只是坐在那装装样子。可能他爸爸看着他坐在桌前,尽管也知道小男孩可能没有学习进去,但总觉得这样他自己才感觉有安全感吧,所以也就不会再说小男孩什么了。
久而久之,小男孩就从爸爸那儿习得了装装样子。
蛤蟆了解了自己在适应性儿童状态里呆了多久。从小从父母那里习得的,并“偷偷地或无意识地配合别人”。而且不自知,连潜意识也没觉察到。
由此,我想到了班上的一个小男孩,他曾经对我提出要求“老师,您不能逼迫我搞学习”。并且说在家里面如果他爸爸逼着他学习的话,他就只是坐在那装装样子。可能他爸爸看着他坐在桌前,尽管也知道小男孩可能没有学习进去,但总觉得这样他自己才感觉有安全感吧,所以也就不会再说小男孩什么了。
久而久之,小男孩就从爸爸那儿习得了装装样子。
本文标题:读《蛤蟆先生去看心理医生》第10章有感
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