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终于读完了《明朝那些事儿》系列,全部9本书!
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这是一个“浩大”的读书工程,从去年夏天开始,和女儿相约一起读《明朝那些事儿》系列。历时半年多,女儿早已读完,我也在女儿给的最后期限内完成任务。
以前就带女儿看过《写给孩子的中国历史》和《写给孩子的世界历史》,那是女儿第一次接触系列历史书籍。本身定位就是孩子,语言简单,道理初浅,还有很多图画,看得很欢乐,轻松愉快。
后来给买了一套《少年读史记》,可能是语言太严肃,有点作古正经的感觉,第一本读到一半就读不下去了。
去年夏天丢给女儿一本《明朝那些事儿》,带着将信将疑开始,然后很快就喜欢上了。语言幽默风趣,但要求我陪她一起读,但又不能读得比她快。
《明朝那些事儿》,多年前抱着手机读过,但具体内容已经忘得干干净净。再次读《明朝那些事儿》,可以说是一个全新的认知旅程。
一个王朝的开始,总是朝气蓬勃、热血沸腾、积极向上的,而一个王朝的结束,却充满了无奈、悲愤、凄惨、愤怒和眼泪。开始得很欢乐,结束得很郁闷。郁闷在心头,需要缓一缓。
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开卷有益,收获还是大大的有的。
首先,完成《明朝那些事儿》系列的阅读,便已是我们的收获。
对孩子而言,除非是欢乐的纯儿童读物或者是情节一气呵成的轻松书籍,读完一套历史书还是一种考验吧。陪孩子一起读,是不是聊起某个历史人物或者某件历史事件,交换认识和理解,会更能提升孩子的阅读兴趣。
于我而言,只要拿起一本《明朝那些事儿》,倒是能很快沉浸在书里,为那些曾经鲜活的历史人物而喜而忧。只是还有很多书籍也想读,《明朝那些事儿》就经常被丢在一旁落灰。女儿的叨叨,时刻提醒着我还没读完呢。
我和女儿之间,有多了一项共同的经历,这种经历就是一种财富。
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其次,对明朝这段历史有了更深的了解和认识,这个是必须的嘛。其实还有很多作者对历史、对人性的解读,也都一样一样的笑纳了。
正好在学习小故事和人物稿的写作,很多人物和事件都给我一定的触动。有的只是单纯的为人和事感动,有的是带着疑问和写作的视角去读,会思考这个人物身上有哪些闪光点,有哪些是值得写的。
触动特别深的,还会合上书本,搜索看别人是怎么写的。正好写作课——小故事期间,读到朱祐樘时,这个生在皇宫长在皇宫,却在几年后才能让皇帝父亲知道。这种在电视剧中出现都觉得是胡编乱造的情节,竟然就是活生生的历史!于是写了一篇小故事,这是我写得最快最顺手,也是修改比较少的一个小故事。
其实还有很多想下笔写,只是事太多,主要是女儿要求的读书进度,让我暂时不能停下来去思考,去提炼,去下笔。
不过,没关系,都二刷了,当然还可以三刷。
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还有,作者的文字很幽默,这么严肃的历史都被作者解说的啼笑皆非,有时忍不住哈哈大笑一场。
开始时是读个热闹,读着读着,读到最后,怎么觉得,我也爱上了这种表达方式,想要去学习,想要去模仿。
人生海海,不管生活如何地鸡飞狗跳、一地鸡毛,还是想要去微笑面对。虽然我长得一本正经、不苟言笑,走路也是一板一眼似在踢着正步,经过口腔的语言表达永远是词不达意,但我希望从我手指间流转出来的文字是生动的,有趣的。
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再一次读完了《明朝那些事儿》系列,但这才刚刚开始。
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