Day519《潘建明与自觉数学教育》

2022年9月10日#《潘建明与自觉数学教育》

【打卡始于】2021年1月28日

【日精进打卡第519天】2022年9月8日

【今日读书】

书名：《潘建明与自觉数学教育》255—265页

作者：潘建明

版次：北京示范大学出版社集团

【用时】三十分钟

【读书有得】

复习，从字面意思上说就是简单的重复，复习但不应是无聊的重复，复又有“又”的意思。是又一次学习的意思。我们应该知道数学单元或专题复习是对数学知识的认识，数学方法再提炼，数学思想再升华，数学能力再提高的过程，因此必须树立正确的复习目标，夯实知识基础，提高学习能力为基本原则，通过复习力求达到模糊的知识清晰化，缺漏的知识完整化，零散的知识系统化的效果，如果说平时的教学是只见树木，不见森林，那么复习的必须做到既见树木又见森林，让学生通过复习头脑更加清醒，思路更加清晰方法更加灵活，能够举一反三，融会贯通、游刃有余。

【今日感悟】

每个人都应该沉浸于自己要做的事里，

这才能做好事。

每个人都是老师，

都要影响周围的人，

至少是要影响自己的孩子。

这才是自己追求的老师的目标。

在教师节这一天，送给自己。