夸的越具体，孩子越自信

我很努力去回想本周内做的事，脑子里最多的就是，成大，太阳，拍摄，视频……

课堂，在被各种“协调”后，少之又少，感触甚至更少，原本想要好好整的一节三年级课《小小设计师》也没机会上，活动占据了我大多数的精力。

至于课堂反思，我尝试着做出一些改变，开始刻意注意自己在课堂上的言语。四年级的一节常态课，两个特别调皮的孩子在课堂上打闹，我惩罚他们站了一节课，课后把他俩留了下来，了解完事情缘由(一个说脏话，另一个就朝其吐口水，接着就是干架)，相互道歉后，我将课堂上的内容重新给他俩讲了一遍(当然，在争取老师同意之后，又留了一节课)，看着他俩操作，全程用激励性语言，例如“一点儿都不难，对吧?”、“你看你，多聪明”、“你做的和朱老师一样快”、“其实你在认真操作的时候，很帅气”、“这视频做的真好”……慢慢的，他俩从原本的害怕到笑，再到自信，最后还开心的把整个机房摆放的整整齐齐。哈哈哈哈哈，那一刻，我觉得他们真棒，自己也真棒。

我发现小孩子真的需要夸赞的，你夸赞的越具体，他就会越相信，他会想要证明自己，这真的是值的你这样夸赞的。