一、千万不要随便打孩子，特别是这三个年龄阶段的
有这么一句话：“父母的双手是用来拥抱孩子的，而不是用来打孩子的。”
然而，生活中很多父母都会忍不住对孩子发火，甚至会对孩子动手。加上中国有一句古话，孩子不打不成器，不打不成才，一直流传至今，老一辈的人觉得孩子是要用打来教育的，可是现在很多人都听人说孩子不能打，打孩子会造成不可逆转的影响。
在各种“尊重孩子”“和孩子做朋友”“让孩子做主”等早期教育理念日益风行的今天，相信“棍棒底下出孝子”的说法已经没有太多的市场。
但是，很多家长同时也感到迷茫和困惑，难道对孩子就一点都动不得吗？任何时候也不能采取强力措施吗？不过，提醒父母们，不管多生气都好，千万不要随便打这个三个年龄阶段的孩子！
二、3岁以内的孩子不能打
3岁以前是孩子心理成长最重要的时期。3岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常的。这一阶段，孩子的活动主要是满足生理上的需要，主要是一系列因为吃、喝、拉、撒、睡、带来的条件反射，是无意识的。俗话说得好，“打哑巴孩子有罪”！
家长不可以动手打那些还没有学会说话的小孩。很多父母认为孩子小不懂事，即使打了孩子，孩子也不会记住。其实这是很大的错误，孩子也是人，他同样有别人都会有的情绪。而这种情绪对于小孩子来说，更是根深蒂固。很多人都奇怪，在和幼年时期的养育人分开若干年后，孩子仍然会跟他们很亲近。
这个年龄段的孩子处于自主性与羞怯、疑虑之间摇摆的状态。如果这个时候对孩子进行打骂，不仅没有警示作用，还会让孩子对自身的行为感到疑惑，进而感到羞耻。长此以往，就会养成胆小的性格，影响孩子的心理发展。
那么作为大人要怎么做呢？
当孩子出现调皮捣蛋的情况时，并且进入“第一反抗期”，对家长顶嘴说“不”的时候，家长需要理解与征询孩子的意见，尊重孩子的合理要求和物权意识，不轻易干涉或强迫分享；面对孩子的不合理要求，采取温和而坚定的拒绝或冷处理。
所谓冷处理，即孩子无理取闹时，家长可以不去搭理他，慢慢地，他就会形成一种意识：这种哭闹的方法是没用的。
家长还可以用生气的表情告诉孩子这种行为是不对的。正如上面所说的，不要以为孩子什么都不懂，这一阶段的孩子已经学会看大人的脸色行事了。你把愤怒生气写在脸上，孩子看到了自会停止。
三、6岁以后尽量少打
6岁以后的孩子独立自我意识已经有了很好的发展了，自尊心也越来越强，始渴望自己的努力和能力得到父母和他人的认可、赞赏。特别是他们大多数已经是进入校园了，这个时候都是已经是懂道理、明是非的年龄。
这个时候要是经常体罚孩子的话，容易伤害孩子的自尊心，使他丧失成长所必须的成功体验，影响人格的健康发展，养成愤慨、消极、自卑的人格。
在这一时期进行体罚，如果得不到良好的心理辅导，这种愤慨，会伴随他们一生，并且在每一个适当的关口都跳出来侵扰他们的生活，在心灵蒙上一层阴影。孩子在成长的过程中，受到的伤害不少是来自于父母的暴力管教制度。
因此，父母的打骂很容易抑制孩子的创造力和想象力，让他们变得畏手畏脚，缺乏好奇心和热情。
面对这个阶段的孩子，父母又该怎么做？
这个阶段的孩子已经可以听懂道理的了，所以这时孩子犯了错，首先我们要给孩子说话和解释的机会，弄清楚他的心中所想，他为什么做出这样的行为。
父母觉得孩子不可以再第二次犯这样的错误了，就应该要严肃地指出孩子的错误，但是情绪要稳定，语言简洁，不要絮絮叨叨的，让孩子烦！并且我们还要记住，我们批评的是孩子错误的行为，而不是孩子，千万不能批评孩子的人格或人品，要让孩子知道，你是不喜欢他这些行为，而不是不爱他。错了改过来就好，这事就翻篇了，你依旧是爱并尊重他的亲人。
四、12岁以后的孩子不能打
这个时期的孩子正处于青春期，他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头。他们不想被家长管过分呵护，难以忍受家长的管教，想独立，总是用家长不喜欢或不习惯的方式和家长说话、相处，处处顶撞。
青春期的孩子爱发脾气，易怒，不听话，并非故意和家长对着干，更多的原因是身体里的荷尔蒙在作祟。面对这时期的孩子，打骂不会起到任何作用，他会感到这是对自己人格的严重践踏，产生强烈的抵触心理。青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈；你越是打骂，他们越是叛逆。想控制他们像控制几岁的孩子一样，几乎是不可能的！
打是不能从根本上解决问题的，任何事情都要谨言慎行，如果孩子在这年龄段，就更加不可以打了，我们应该通过言语或事情的启示来告知孩子，这样是不对的，这样是错的，这样是不可以的，并告诉他应该如何去做。如果还不听可以使用其他惩罚方式替代，比如剥夺权利之类的。
俗话说：“小树不修不成材，小孩不打不成器。”而我并不赞同。打孩子，是家长管理能力缺失的表现，如果孩子每每在挨打之后才肯听话，那只能证明你是个失败的家长。
所以，如何通过科学的方法来惩罚孩子，以达到父母培养孩子、纠正孩子错误的作用，是每个父母都在思考的问题。
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