小美好——致亲爱的怡

时光荏苒，六年，心里仍然留着一份紧张与期待。

曾经有人说，那是对大试的敬畏和重视。

小美好——致亲爱的怡

不错，那是十几年“寒窗”成败的关键，甚至某种程度上可能是未来几十年沿途风景的起始站，什么样出发点便预示了什么样的前途光景。

但，它又超越了成败，而成了人生必经之处。所以，我会说，不管结果如何，尽力考便是，顺利完成了就是胜利。

它也不会狭隘地一味看重高低。那将是一场最纯粹的公平与仁爱，因为每个人都会迎来精彩纷扬的又一站风景，或大学时光，或社会人情，也因为它会给每个人都留下一份难忘的高中三年，师生情，同学谊，朋友爱……多少年之后都会成为你眼眸里流露的最无私的温存。所以，我也会说，请一定好好感受、回味，过去了，就没有了。

六年了，看着照片中每一张活泼的面容，虽然不能一一说出名字，但都能想起他的奇葩，她的“幼稚”，还有他的传奇，他与美国总统的“渊源”，还有她的歌声和分明的菱角……

当然还有可爱又敬爱的老师，每个夜里陪我们到最晚，却选择在每个清晨当家人还在甜香睡梦之时，赶在了晨光熹微的路上。学生们的7与8也许只有短短的两天，却是他们一生的长度与执着。

小美好——致亲爱的怡

大学毕业一年或两年了，那些“初出茅庐”的困顿，加班加点的奋斗，一趟趟似乎没有尽头的拥挤的地铁……已经让我们有了几分难掩的沧桑。似乎说沧桑有点严重了，那就权当是成熟与理智吧。但每一次相见与相聚，展现出来的只是纯粹的笑与闹，有点稚气的，有点傻的，但一定是纯朴的。

这样的跨越世俗的边界，又能穿透生活的沉重的纯朴与简单，一生只那么一次，一次只那么三年，但过去了，却成了一生缅怀的纪念。

突然想起，在心理咨询过程中，咨询老师会让来访者对抽象的情感体验进行命名。那么，我愿意将这样的高中与高考，老师与同学，还有那份纯粹的简单与充实，通通命名为——小美好。

小即年少，美好则是由心的愉悦与感恩。所以，高考该这样对待，年少的我度过了，感受了，拥有了，尽力而无愧了，便足以快乐与感恩。

小美好——致亲爱的怡

小美好之所以美，不在于分数，而在于共同走过的那段充实的岁月；小美好之所以好，不在于它将指引我们走向何方，而在于它留住了每个人内心里的一份纯真与热情。

说远了，回到高考。

我爱高考，因为它见证了曾经小美好的我；

我爱高考，因为它为我守一份不因时光荏苒而褪色的深情；

我仍然爱高考，更因为这路上还有一个、亲爱的你。

愿你有海燕一样的傲娇，无惧无畏地飞翔；也愿你如秋日的高阳，踌躇满志但也神怡心静。

请记得，不管结果如何，经历过，便是收获。

比心。