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天蝎，我儿子上二年级，他不止一次偷我的钱。
有次，我钱包里的40元零钱不见了，我怀疑是他拿的，等他放学后，我直接问：“你从妈妈钱包里拿钱，去买什么了？”
“买了一盘游戏光碟，分了十元给小朋友了，买了点吃的，还剩下五元。” 他愣了一下，诚惶诚恐的说。
果然是他。“怎么办？要不要揍他？”我努力让自己冷静下来，
“这是小偷的行为，你知道吗？”
我跟他讲了一些，小时偷针，大时偷金的道理。
他痛哭表示再也不敢了。
结果过了一段时间，发现孩子躲在门后面，手里拿着我的钱包。
我很生气。你怎么能这样？
我还是没有打他，只罚他洗了一个星期的碗。
他爸爸说我这样不对，这么轻易就放过他，以后可能还会犯。
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我想：
是不是我把钱放在他随手能拿到的地方，他挡不住这种诱惑？
我罚他洗了一个星期的碗，，这样做到底对不对？
我该不该多给他零花钱，给多少是适当的？
请解迷津！
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一个还不满十岁的孩子开始喜欢钱，并且用一些幼稚的方法来拥有钱，对父母来说既是一件担心的事情，又是一件让人可以高兴的事。
为什么这样说呢？
因为一个孩子能否比别的孩子成长得更快更好，关键要看他对外部世界是否产生了欲望，有没有物欲和占有欲。
欲望是一个人成长的原动力，父母可以和孩子讨论：
通过何种方式去拥有他喜欢的东西，钱只是实现欲望的工具和桥梁，不要就钱的问题纠缠不清。
12岁以下的孩子一般没有管理金钱的能力，每周一两块钱的零花钱就可以了，如果他需要什么东西，父母应该给他机会，让他说出愿望。
共同来讨论哪些愿望是可以马上实现的，哪些愿望需要等一等？或者哪些需要父母可以无条件满足？哪些需要父母跟他谈条件？
比如孩子说他喜欢某个游戏软件，朋友都有，他也想拥有，这得需要几十元钱。父母可能会因为游戏影响学习，而简单地对孩子说“不”。这样会使孩子通过正常途径满足自己的愿望落空，甚至心理受挫。
孩子偷拿父母的钱，内心也承受了很大的道德冲突，若不是因为想得到什么东西的欲望很强，一般不会轻易涉险。
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从根源上看：
常常目睹父母大手大脚花钱的孩子对金钱的欲望会大一些，因为他知道花钱可以买来快乐。节俭的家庭，孩子更知道钱的重要性，也不敢轻易花钱。
从方法上看：
父母随意处置钱会让孩子时时刻刻面临内心的冲动，可能会养成孩子乱花钱的行为，如果父母善于管理金钱，孩子的非分之想也自然得以收敛。
从孩子拿的钱的数额看：
个人觉得这不是什么大不了的事，只是孩子缺少正确的金钱观念，利用这个事件告诉孩子，如何通过正确的途径得到钱就可以了。
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不过对于12岁以下的孩子，最好跳过钱这个问题直接问他需要什么，可以由父母帮他实现这个愿望。
如孩子需要电脑游戏软件，要跟他讨论，
那是些什么软件，适不适合他的年龄，如果不适合，是否可以找替代的软件？如果不是暴力等的软件，问题都不大。
还要和孩子讨论如何分配自己的时间，不能因为玩游戏而耽误了学习。
如果游戏软件的价格较贵，还要讨论应当分担的责任，比如在一定的时限内减少孩子的零花钱等。
偷了家里的钱，是每个孩子都会犯的错，作为孩子的父母，首先要降低这件事的重要性，不要说那些“小时偷针，大时偷金”等上纲上线的话，更不要提“偷”这个字。
12岁以下的孩子心理都很脆弱，会以为自己不是好人，从而形成创伤体验。
现在的独生子女普遍都以为家里的，就是自己的。
12岁以上的孩子可以帮助他学习对金钱的管理，给他稍微多一些零花钱，要求他建立一个账目，时不时看看，然后夸奖几句。
如果这样的管理的效果还不错，孩子不乱花钱，可以奖励他更多些钱，让他在钱的管理上有成就感；如果乱花钱，少给些零花钱，让他觉得这样做得不偿失，他就会改变做法。
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母亲的问题是陷入了一个文化冲突，把孩子的行为等同于大人的行为，因为大人内心害怕“偷”这个字眼。
这个母亲首先不要忙着处理孩子的行为，等自己内心焦虑平息以后再采取合适的措施。
建议今后每周给孩子一个时间，让他说出自己有什么购买愿望，讨论哪些愿望可以很快得到满足；哪些愿望需要等待；哪些愿望需要孩子改变自己的先决条件，当然是让他稍作努力就能达到的。这样孩子就不会再偷拿钱了。
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