小宝第一天上学
前阵子，我把小宝读三字经的音频发到朋友圈，获得一大片点赞和评论。
小宝现在虽然才两岁多。但他会的东西很多，我总觉得比同邻人多一些。（也许是我的错觉，因为每个母亲都会觉得自已的孩子特别聪明可爱）
小宝记忆力、专注力都非常好。现在，他除了读三字经还会读一些古诗。每天睡前会缠着我看绘本，里面有一些故事，他看着绘本大概也能讲出来。
他不玩时，看起来很静，但他玩起来又很疯。很多同龄孩子不敢做的，他都敢。爬窗户，翻跟斗，从床上往下跳，他经常当成游戏玩。玩摇摇车，喜欢从斜坡快速向下滑。踩自行车（半踏）有时我要跑着才能追上他。
这一切，有些人也许觉得是天生的。但事实上，主要是与后天的培养有关。
他一岁多时，我就开始给他看书，他似乎没什么兴趣，我便不厌其烦的讲。慢慢的他才留意起书本。
现在，别人拿他的书看一下，他就不肯，说，“你拿我书干吗？”
他不到两岁时，看到姐姐骑自行车，他也非要坐上去，小脚只能够到一点点脚踏板，但他坐上去努力的踩，就是不肯下来。于是，我就给他买了小自行车。
当他会骑一点点时。我几乎每天晚饭后，都会带着他骑着自行车绕着市场转一圈。
生活上，小宝也比较独立。最近一段时间，他玩过的玩具，都会自已装回去。他说玩具要回家了。
平时一些磕磕碰碰，只要不太痛的，他会自已起来，接着玩。比较痛的，他会哭着跑向我，我抱抱他，然后吹吹他摔倒的地方，他一会就停了，然后接着玩。
一天中午，他和姐姐玩游戏时，一不小心从凳子上直接摔倒在地上，姐姐很紧张，赶紧扶起他，一连问，“有没有摔痛？告诉姐姐。……”
他不紧不慢地做回凳子上，笑呵呵的说，“屁股痛喔！”然后又同姐姐接着玩了起来。
我在一旁假装什么都没看到，心里却在听到他说屁股痛时偷偷笑。
晚上，帮小宝洗澡时。刚把裤子脱掉，就看到他膝盖上红了一大片。
他也看到了，指着膝盖告诉我，“妈妈，这里好痛。”我问，“怎么会好痛？”他说，“刚刚在外面玩摔到了。好痛哦！”
我问，“怎么会摔到的？”他说，“一跑一跑，就摔倒了。”我问，“那你哭了吗？”他说，“没有哭，自已起来玩。”奶声奶气的，超可爱！
我很夸张地说，“哗！你好勇敢啊！来，妈妈亲亲！”他就开心的笑了。
小宝很有趣。一天我从一盒子里拿出一瓶药油擦手。过了一会，他走过来，问，“妈妈，要装吗？”我听成了要汤吗？问，“要汤？哪里有汤？”他辩解，“不是喔，要装吗？”我还是听成要汤。
他急了，找到盒子给我，又问，“妈妈，要装么？”我恍然大悟。哈哈大笑起来。他也跟着哈哈大笑。
一天，小屁孩说，“妈妈，要果冻。”
我假装听不懂，“脚痛？哪个脚痛？来，妈妈吹吹。”
小屁孩跺脚，“妈妈，要果冻、果冻。”我故技重施。
小屁孩把我拉到冰箱前，生气地说，“妈妈，要果冻。”
好吧，我败给你了。我只得做出恍然大悟状，拿出果冻给他。小屁孩开心的笑了。
有时，小宝很懂事。一天，他惹我生气了。
我便不理他。走到厨房开始削红薯，准备煲汤。小宝走过来，讨好的说，“妈妈，煲红薯啊？小心吾好切到手哦！”
我心里暖暖的，那么小的孩子，还会关心我。不过，表面依然生气，不理他。他不死心，又蹭到我身旁，用软诺诺的声音说，“妈妈，我爱你。”
我心里又一愣，以前，小宝做错的时候，他总是粘着我，说，“妈妈，对不起。”今天怎么换成我爱你了。
我心软了，柔柔地对他说，“妈妈也爱你，但是不喜欢你吃早餐慢吞吞的。你以后，吃饭快些好吗？”他乖巧的答到，“好。”
一会儿，又说，“妈妈，我爱你。”
很奇怪，以前总是我对他说，宝贝，妈妈爱你。可是他从没主动说过爱我。今天，奇怪了，他不断的说着，妈妈，我爱你。
是在求我原谅他吗？但不管怎么样，听的我心里都暖暖的。我随口答道，“如果你爱我，你就帮我捶捶背。”
没想到小屁孩真的走到我后面，用他那双粉嫩的小拳头，不断的捶，还真的挺舒服的，看来是学到了他姐捶背的样子。捶了一会，他开始捏背，因为手很小，力量也不够，弄得我痒痒的。他却问，“妈妈，会痛吗？”
捏了一会，可能累了，就停了下来，说，“妈妈，好了哈！”我意犹未尽。让他再捶一下。他又捶了几下。好吧。看来生一回气，还是赚到了。
然而，如此活泼可爱又聪慧的小屁孩，遭遇上学记，却差点被劝退了。
作为一个为他感到自豪的母亲，我的心里五味杂陈。这样一个小孩，不该是人见人爱的吗？不说每个老师每个同学都喜欢他，至少也不该被劝退呀！
上学两个星期了。原本班上哭的最厉害的小朋友都不哭了，只有他还在哭着找妈妈。不仅影响到老师上课，还必须有一个老师专门看顾他。
反正他是哄也不是，骂也不是，反正就不管不顾的哭着要妈妈。也不知道怎么回事，他似乎都哭不累。
我也是这个幼儿园的老师，我是带着他一起来到幼儿园的。他上学，我上班。
我以为，我在这里，他会更有安全，没想到他竟比一般孩子更没安全感，更能哭。
作为一个老师，我理解带班老师的辛苦和无奈。作为一个母亲，我不想就这么放弃他，我想让他再适应适应。
他从三个月开始，就会认人了。只要我一个人抱，连他爸和奶奶都不要。
慢慢长大了，家里人他都愿意亲近了。可是，尿尿、吃饭、睡觉等事，他还是只要我。有时，我有事要外出，就拜托他奶奶照顾他，他看到我要出门时，哭的连他奶奶都差点抱不住。
我有些担心，不时打电话回去，奶奶却告诉我，我不在家时，他很乖！
现在回过头来想，他在幼儿园拼命哭，也许是因为他知道我在，所以拼命哭，他知道他一哭，我就会去抱他、哄他。
可我要避开他，还真不容易。我就在他隔壁班，有时打开门，说话大声一点，他都能听到。
园长说，要么你让他大一点再读，要么你狠一点，完全隔离他，让他自已独立。
让他大一点再读，意味着现在让他退学。他已经读了两个星期了，放弃了就等于前功尽弃。而且，不管什么时候读，第一次的母子分离他都必须要经历。
我实在不想他第一次的母子分离要分两次来经历。所以，我决定对他狠一点。
于是，第二个星期的最后一天。一大早，我对他说，“宝贝，今天妈妈有事，把你送到学校就要去办事了，下午等你下课后，妈妈再来接你。”
他一听就哭着说，“不，我要妈妈，我不要上学。”
我耐心的对他说，“你看姐姐上学都是这样的，爷爷送她去，她就在学校听老师讲课，放学了，爷爷就把他接回来。你看你的同学也都是这样的，不是吗？”
但他，依然哭着说不去上学。看着他那可怜的样子，我既心痛，又无奈。但我必须提前不断的告诉他。只有这样，当我把他交给老师的时候，他才有心理准备。
尽管有了心理准备，当老师从我手中抱过他时，他还是哭的撕心裂肺。我狠狠心，骑着摩托车走了。其实，我只是躲在了幼儿园后面的小巷。
在小巷里都能听到他的哭声。我忍着，也必须忍着。幸好，大概过了几分钟，哭声就停了。老师发视频告诉我，他很好。我才偷偷的溜回了幼儿园。
他就在我隔壁教室，一整天，我都没有偷看他一眼，我怕一不小心被他看到，他又哭个不停。事实证明。只要我不在，他也会很乖。他的老师说，一整天他都没有怎么闹，中午也在自己的床上睡觉了。不过不怎么说话。
快放学时，老师发来他的照片，虽然没哭，却一幅可怜兮兮的模样。用他老师的话说就是，一幅生无可恋的样子，她看了都心痛，问我心痛否？
能不心痛吗？可是有什么办法，为了他能尽快适应，我只能狠心，直到班里的小朋友都接完了。我才去他班里接他。
我进去时，看到他背对着门，我轻轻喊了句：“宝贝。”他没有听到。我又喊了一句。他终于听到了，赶紧放下手中的玩具，飞奔着地扑到我怀里来了。像猫见到老鼠那么兴奋。
他紧紧的抱着我，好一会都不舍得松开。
宝贝，妈妈知道你想我了，我也想你了。但是宝贝，总有一天，你要离开妈妈的怀抱，独立去面对生活。所以，早一些适应，也好。
宝贝，加油！妈妈相信你能行。
2017年09月16日
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