开学第一课:过犹不及，适度教育

昨天，朋友圈被开学第一课的这段话刷屏了。

在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！

在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！

你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么！

我庆幸在开学第一天看到了这样的刷屏，足见大多数父母对教育的重视。

我特别认同在孩子需要教育的时候，尽心尽力去做好孩子的教育。但看到“管教”二字，心里却突然紧了起来，不自觉“棍棒”“强迫”“训斥”等词又出现在脑海里。

其实，教育也需要一个正确的姿势，尤其是父母对孩子的教育。因为父母也是刚刚学做父母，孩子也是懵懵懂懂中做了你的孩子。

1.过满的教育，会让孩子没有喘息的空间

去年，无意间的一次尝试，让我看到小小红薯发芽后的魅力。

那一次，我随手把发了芽烂掉半截的红薯放进了将要扔掉的糖盒里，没想到，它却一天天让我见证了神奇。

开学第一课:过犹不及，适度教育

至今朋友圈里2016年12月29日还记下了如此的句子：

清晨，有花开，有花败，越是不起眼的，生命里越顽强；有水，有土，默默守候，便可静待花开。教育亦如此，做好早餐，默默陪伴，静等花开。

有朋友在下面的留言：

陪伴花开，是一种漫长的煎熬，也是一种慢慢的享受。在静等花开的时候，我们也许等到的不是花开花落，而是希望之树的茁壮成长，因为我们种的不是花，而是苍天大树。

深以为然。

无独有偶，前几天，家里买的红薯发了芽，于是就毫不犹豫把它一切两半，一半全部放进了水里，另一半，把发芽的头露了出来，特意用下面一部分做了造型。我在心里期待它长成盆栽的样子。

结果是，不到2天，那个瓶子里发出难闻的气味。仔细一看，泡进水里的那一半，非但没有长大，而且还有了腐烂的样子。倒是露出头的那一半，长成了心里期盼的样子。

开学第一课:过犹不及，适度教育

所有的先天条件都一样，一根红薯的两个半截。只不过一半，我给了它喘气的机会，另一半给了它太多的滋润。

结果是，有机会喘气的那一半，生机盎然，太多滋润的那一半，过早腐烂。

花草如此，教育有何尝不是如此？！

不能太心急，不能在一开始，就给他承受不了的滋润。

静等花开，循序渐进，才是正确的姿势。

虽然静等花开，看似无所作为，对父母来说，有时候是一种煎熬，但是对孩子，或许就是喘气的机会，是他焕发新生命的一个开始。

2.过富的教育，会让孩子没有了节制

昨天，慈怀读书会推了一篇文章《好的教育，不是一味地满足孩子》。其中一个例子，来自于前不久的一条新闻，“女子从小被富养，购物成瘾负债约70万，家人买房还债。”

一位从小被富养长大的女孩子，对于金钱没有什么概念，生活中一直都是“买买买”，偏爱各种名贵的包和化妆品。

工作后，自己月收入只有4、5千元，无节制的开销根本负担不起，为了维持自己的高消费，这个姑娘偷偷把父亲和丈夫的车子做了抵押，还通过各种方式借钱，包括高利贷，现在连本带息，20多万元本金要还七十万左右。

当债主接二连三上门时，她才意识到问题的严重性，告诉了丈夫和父亲。老父亲批评女儿的同时也很自责，两记耳光打在了自己的脸上，后悔从小把独生女当成掌上明珠，在物质上太宠她。

为了还债，姑娘的老父亲决定“卖掉房子，租房子住，走一步算一步”。

众人感叹：“自己养的祸害，只能自己承受。”

可现在，几乎所有的父母，都在尽所有的努力，为孩子提供富足的生活。这样的孩子，对金钱没有概念，是再正常不过的事情。他们根本没有机会知道，自己的生存，花掉了父母多少的金钱。

他们延续这样的生活方式，直到有一天，有一天自己挣了钱。这才突然发现，自己的收入，远远支撑不了生活的空间。

这样的尴尬，有可能导致两个极端：继续啃父母，维持已有的生活方式；去借贷，走到危险的边沿。近几年频频出现的校园贷，很大原因就是父母的零花钱撑不起众多人面前的体面。

无论哪一种，和当初父母培养的心愿都相距甚远。所以物质上再富，也不能富得没有了节制，这会让孩子感受不到生活的压力。

如果我们不能给孩子一世的荣华富贵，不如一开始就教他学会节制。

3.过度的包办，会让孩子没了主见

从孩子上学后，就遇见各种不同的家长。

经常听到这样的抱怨：“我家孩子没有一点主见，什么都听别的孩子的。”

岂不知，在家里，一大群人，众星捧月般地围着孩子转。

孩子没有感觉到冷的时候，早已是衣衫加在身。

孩子没有感觉到饿的时候，美食早已摆上桌。

孩子没有兴趣的时候，各种兴趣班已经层出不穷。

孩子没有考试的时候，各种选择已经帮着决定完。

这样的孩子，哪里需要主见？

这样的孩子，哪里有机会练出主见？

其实，孩子和大人一样，特别会偷懒。

能不想的事情，当然不愿去想。

能不做的事情，当然不愿去做。

经常不想，经常不做，当然就没了主见。

所谓主见，其实是孩子的一个个磨难。

还记得，孩子第一天上幼儿园，我心中暗自叮嘱自己，“别让孩子失望，提前半个小时去接。”

当我5:30到幼儿园的时候，偌大的教室里就剩她一个。原来小小班，4:20就是接的时间。第一天，孩子等了1个小时。

老师对我说：“孩子真有主见，太懂事了。你也真能放下心，第一天就这么晚。我逗孩子说，你不要她了。孩子说怎么会呢？我妈在上班。我问她你着急吗，她说我才不急呢。”

对这样的情况，我没有任何的震惊。

因为这几乎是家常便饭。她甚至可以在阿姨家呆一天。

因为她早都知道了我要上班。

大人也有大人的事情，她的事情，就是好好呆着，开心地玩。

有时候你放手了，孩子就成长了；你包办了，孩子就没了主见。

我们既然不能一辈子替孩子包办，为什么不一点点放手，让她有自己的主见？

过满的教育，会让孩子没有了喘息的空间；

过富的教育，会让孩子没有了节制的观念；

过分的包办，会让孩子没有了自己的主见。

个个父母都在教育孩子，个个孩子都是父母不同的镜子。

你的言行，体现在孩子的语言中。

你的态度，出现在孩子的性格里。

你的理念，展现在孩子的格局里。

过犹不及，适度教育，是父母一生要修的功课。

做父母，是一生恒古不变的课题。