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我在书房，叮当在客厅玩乐高。突然我听到他发出烦躁的大喊声，过了一小会儿又发出一声，我猜他可能遇到困难了。
我本能的站起来想去帮忙，站起来后又想到，要不就让他自己弄吧，他都没来找我，也没哭，我就安心做自己的事情好了。
然后就坐下继续我的事情，趁番茄钟的休息时间出去喝水顺便瞧一瞧。
小娃破天荒的在下面的大板子上建起了游乐场，虽然只建了一小部分，但是也是很大的进步啊!要知道，他之前很长的一段时间里，只会用一个车子模型做底座在上面变花样。
我自然的感叹“原来这个你都会了呀！”小娃受了鼓励，笑着得意的对我说“对呀！”，然后继续搭建，然后我也快速的回到书房不打扰他。
嗯，还好我之前没出去帮忙，孩子确实不是时时刻刻都需要家长帮助的。在练习过程中肯定会遇到困难挫折，这又何尝不是练习的一部分呢!
练习的过程本来就包含技能的增长和心智的磨练。对父母而言，对孩子的帮助有时是及时去安慰给能量，有时是细致的分解步骤，而有的时候又要学会不解救，放手让他去尝试，甚至是大人明知道的错误（当然，足够安全的前提下）。
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