摘要：“学科”必须在一定程度上反映“科学”的结构。“学科”的内容不是片段的、之枝节的知识集合体。“学科”不能没有逻辑，而且，“学科”的逻辑当然要依存于“科学”的逻辑。科学的逻辑框架在相当长时期内是相当稳定的，“学科”的内容应当依据这一框架加以厘定。不过，科学知识由于每十年成倍增长，需要不断“吐故纳新”。至于科学方法之类，不仅是学习的目的，也是学习的手段，应当成为知识授受的方法。
感悟：科学研究在学科建设中处于主导地位 学科建设是高校一项长期的、带根本性的战略任务，而科学研究在学科建设中起着举足轻重的作用。科学研究的主要任务之一是寻找自然界各种事物发展变化的基本规律，在探索自然和社会奥秘中发现新事实、新规则，其结果常常是发现新的科学基本原理，并形成学科基础理论，用于指导科学技术和生产以及社会的发展。因此科学研究工作在学科建设中是处于主导地位的，是学科建设的核心内容，是创建优秀教学的基础。
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