01
“道气凄凉七百年，招贤一举独非天。当场礼义难分别，回首空山重惘然。”这是宋末元初陈普对当年孟子见梁惠王那段历史的感叹。千年前，孟子跋山涉水，向梁惠王推行仁义治国，苦心孤诣，推心置腹，虽因现实的无奈未能实现，但其描绘的利在义先的情境，不能不令后人思考。
社会发展到今天，人类已经有能力摆脱贫困，然而义利之争仍然是现代人无法回避的心灵叩问。在科技发达的今日，人与科技的结合，极大地推动了生活品质的提升，人文环境的改善。然而让人迷惘的是，渴望的幸福安乐依然成为多数人遥不可及的梦想。在中国，社会的现代化程度超越历史上任何时代，物质生活也极大丰富，但国人对生活品质的拥有呢？可能了解中国历史的人都有感受，实在说，可能还比不上盛唐和两宋那时的人们的休闲与满足。显然，这不是物质条件和社会环境的差距造成的，今人比古人从物质生活上说更丰富，从社会进步的状态上说，也不是那时候没有科技文明的人所能比拟的，但是，今天的人际交往、社会关系、人与组织的关系等等，比起古时候却更为错综复杂，令人五味杂陈。
02
看看身边的人，很多都在抱怨自己的生活状态；问问一起的亲朋好友，好像没有谁的工作能顺心如意；再体会体会自己的工作际遇，不禁自问：人与人还能有真诚吗？社会交往还能单纯而和谐吗？上司与下属共事还能坦诚同心吗？企业中管与被管的还能有序无间吗？似乎，“何必曰利，仁义而已矣”的典故已为国人淡忘，利益至上已是许多人和群体追求的主流——社会追求怎样盈利，团体企业追求怎样创利，个人追求怎样自利。上面的向下面的索利，下面的向上面的要利，上下交相索取只为利，这不正是“孟梁对谈”历史的重演吗？上下都把利当做为人行事的指导原则，没有谁再去考虑仁义礼智这些人伦层面的立世根基，结果呢？利之所趋，天下争乱也！
古今同源，华夏众生一个祖先繁衍出来，同一种血脉相牵相连，但今天的我们似乎正在遗失什么。有子曾说：“君子务本，本立而道生。”是说，立志成为君子的人，专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。古人比我们今天生活更简朴，生活的自足与做人的素养却未失立身根本。今人却利益优先，你争我夺，信仰、人伦、道德却淡薄冷漠，可有可无。失去了道德根文化，走上现代化的今人，正旅危涉险地在一条用金钱和物欲堆砌起来的“金光大道”上挺进，人文与人性已经在膨胀无止的欲望之火下，渐趋泯灭。与其说我们是科技发达、物质丰富的一代，不如说我们是距离自我良知、至善之境渐行渐远的迷失一代，这是幸还是哀？
03
孔子曾说过，富而后教。当人们能够满足衣食住行的基础需求后，在致富的同时，首先关注的不应该是物质的飞跃，而应该是精神的提高。孔子很明白，即使是一个安定的社会，文化教育没有完成，也是很难解决其他问题的。从根本上说，解决问题是要靠思想的纯正，亦即过去所谓的“德性”。只有从道德品性上先有提升，面对外在物质社会的变迁，人才能内外合一地客观看待变化，用理性指导感性，而不会偏离发展的正道。这需要有识之士共同推动教育职能，用身体力行告诉已经满足基本需求的人群如何正确实现更高层次的要求，如何完成自我实现的人生理想，这是引导人类走向文明的最佳途径。对今日社会来说，要实现这一伟大目标，需要国民共襄大举，由国家推动教育，企业和个人启动自我学习，用学习提高认知，帮助自我寻找正确的方向和使命，探求人生真正的意义和价值。
社会是个多元化群体，企业与个人，是构成我们社会主体的主要因素。企业是经济社会的主流，企业的兴衰荣辱直接影响社会的繁荣稳定。而企业强大的核心是员工文化的建设，企业对员工的教育引导，是企业增强自身、发展壮大的保障。成熟的企业自有其一套先进持久的培训系统来运作企业文化，而对成长中的中小企业来说，员工素质的提升是具有挑战性的课题。对中小企业来说，持续的培训是难以克服的困难，毕竟许多员工会认为自己当前的工作和传统认知的工作方式是目前最适合自己的。对他们来说，工作的好坏可以用收入的多少来衡量，再加入一些人际关系，与领导的关系等简单因素，就可以让自己对企业做出去留的选择。因此，员工对工作意义的理解，对企业责任归属的认知，是企业应该重视的切入点，应组织员工学习一些理念层面上的知识，这才是开拓思维、突破认知障碍、更清楚地评价和促进自我、促进上下沟通共识、与公司的成长理念和社会的进步要求相接轨的一条有效途径。在企业内部，以部门为单位，推动学习型的组织管理，安排员工利用空闲时间一起读书、学习、讨论学习与工作的结合模式，进而探索提升员工自我觉悟、淡化唯利是图的不良影响的方法。学习，是企业改变的开始。企业重视学习的效用，员工就有机会改变自身的状态，从而从基本上改变企业自身的文化，使企业与人更好地结合为一体，完成整个企业的良性成长，进而达成推动社会进步的使命。
04
个人，是构成人文社会的主流。人文思想的确立，会告诉人要如何调节自己的生活，如何让生命井然有序，充满活力，能够和谐持续地成长发展。个人要成长，离不开人文思想的推动。而要想建立起全面的人文思想，首先要改善思维，思维改变认知，认知改变习惯，习惯改变行为，行为创造结果，生活品质和工作成绩就都会有意想不到的变化。孔子说，“思而不学则殆”，思离不开学，所以，个人要从认知上提高对再学习的重视。学习，是个人改变的开始。佛家说，要离苦得乐，就先要觉悟。迷于快速发财、投机取利的思考模式中，很难说会有光明未来的。所谓天道酬勤，没有人能不劳而获。只有学习，能让个人重新审视自我，找准自己的定位，正确界定存在的价值，从自我开始，学而优则用，为社会的成长一尽绵力。
当社会的导向能够推动企业和个人都启动学习模式的时候，社会的现代化才能进入良性循环，人们在创造社会利润的时候，才会清醒地关注自我价值的正确性、自我成长的合理性，进而推己及人，关注到身边的人、身边的环境的建设和保护，才会唤醒我们内心深处阔别已久的良知，用它人性向善的本源光明，照亮我们的身心，共同创造出充满人文关怀、追求义利结合的成熟型社会，人类也才能真正跨入高级文明的层次，从利己转向利人。我们这颗古老的星球上，才会真正迎来人类文明的曙光！这不正是每个寻求幸福的人所期盼的吗？
网友评论