21天储蓄挑战!你可以吗?

作者: 拾光散人 | 来源:发表于2019-04-25 20:18 被阅读20次

不知不觉间,就来到了阿福童财商课的第九课,上节课,我们学习了阿福童的藏宝洞,今天我们接着学习《农场主的储蓄计划》。

作业中

一、整体表现

1.小目标

这节课是储蓄计划,我们不仅可以储蓄金钱,也可以储蓄好的习惯,储蓄好的行为。

我们的小小农场主都有各自的小目标。

博览群书组的目标是买学习用品、买衣服、买裤子(传说中的买买买……)

暗影葫茹组的目标是多存钱,少花钱。(传说中的开源节流!可以)

童心小组的目标是存100元钱。(为什么要存100元呢?)

染暮铅华小组的目标是读完一本书。(爱学习,爱读书!很棒!)

冰淋冰震组是早买一双漂亮的鞋子。

……

看来都是各有想法。

作业单1 作业单2 作业单3 作业单4 作业单5
作业单6

2.储蓄计划

好习惯,不是一蹴而就的,它是需要时间的积累来慢慢养成的。

都说坚持21天,养成一个好习惯,也能达成一个小目标。

记得我在今年元旦参加【勇气读书会】,就是经历了21天读书打卡,养成了读书的习惯,之后就一直在坚持读书打卡,目前,已经连续打卡113天,给我最大的感受就是:读书如行路,开阔了视野,丰盛了内心,目光所及,皆是风景。

百日达成卡

我问孩子们想参加21天储蓄计划的挑战吗?很多孩子表示愿意接受挑战,我也让孩子们好好想想,自己确定一个打卡目标,目标要清楚,并且要有一定的挑战性,找一个自己的监督人,真实实在,最后能习得一项新技能或有所收获。

我也会在课后把这个挑战卡打印出来,期待孩子们的21天打卡行动。

挑战卡

二、本节课培养的能力

小组讨论,让孩子们的想法更加多样化,学会做计划,并且有详细地行动过程,脚踏实地,做好每天的事,你离目标就不远啦!

三、在教学中的应用

好习惯会让人受用一辈子,我也希望通过这次活动,孩子们能有所改变,有所收获,期待他们的打卡日记!

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