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011《精力管理》-Mok-2022-05-18

011《精力管理》-Mok-2022-05-18

作者: 凝珀Mok | 来源:发表于2022-05-18 13:24 被阅读0次

    【片段来源】:精力管理》p109

    保罗的解决方案

    目标肌肉:耐心

    表现障碍:急躁,过于挑剔

    期望成果:更积极的人际关系

    仪式习惯

    面对压力时念出“心平气和”的咒语

    腹式深呼吸,放松肌肉

    将威胁变为机遇

    用三明治技巧给出反馈为自己的行为负责

    一次性解决步骤

    将锻炼从早晨5点移到午间

    当愤怒逐渐累积时,保罗会选择用腹部做深呼吸,放松肩膀和面部肌肉,掐断自己一触即发的情绪。当情绪逐渐平复下来,他会想办法将沮丧的感觉用一种大家更容易接受的方式表现出来——通常是自嘲的方式。

    如果保罗认为有必要提出批评的意见,他会采用“三明治”技巧。

    首先真诚地对该员工的良好表现给出正面评价,然后以讨论而非宣讲的形式提出批评意见——因为自己的看法或许并非完全准确,最后以鼓励结尾。用“三明治”的方式提出意见不仅让他看起来充满善意和关怀,而且更容易让员工听取他的建议,不会产生逆反心理。

    冰冻三尺非一日之寒,但是保罗发现,如果他能控制情绪,不急躁也不武断,心情也会好起来,即使没得到想要的结果时也是如此。如果他没控制住,对某人发脾气或言辞尖刻时,他就会加上另一种仪式习惯:尽快道歉并负起责任。


    I:

    【what】

    原文中的主人翁保罗急躁易怒、要求严苛,不拐弯抹角,以结果为导向。

    会将愤怒、急躁、不耐烦带回家,很多时候自己已忘记,妻子和孩子却从未忘记,而且孩子很害怕爸爸。

    保罗担忧自己与家人的关系,尤其是与孩子的关系;他感觉沮丧与挫败。

    这些焦躁和处事的反应,是在一天天中积累起来的;处理压力中尤其明显。

    如何培养成耐心与善意,把愤怒急躁转化为鼓励和不批判的表达;原文中提出“三明治法”。

    【Why】

    讲表达的,古语有云:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒"

    形容生病和关系的,古语亦有云:“冰冻三尺,非一日之寒”

    大多情况,我们都不希望寒霜泛滥、相敬如冰、不欢而散;

    是吗?

    【How】

    那我们尝试迈出一小步,调整表达方式,化解沮丧,可好?

    步骤如下:

    1、真诚地给出正面评价:例如:我有注意到你真的做了很多,觉得困难的地方都有在面对与克服,真的很为你开心。

    2、讨论而非提出批评意见,例:我们来看看这个字与模版的字有哪些不同呢?以田字格中线和竖线为例。

    3、以鼓励结尾,例:每一个进步,都不简单;妈妈与你一起加油,好吗?

    【Where】

    适用于职场上下级关系、适用于亲密关系、亲子关系、老师/教练与学生,所有想拥有积极人际关系的场景。

    A1  

    昨天晚上爱人从做完饭开始就在不停地叨叨叨,直到健身出门时还不停的对着娃说:

    吃饭就好好吃,别到处跑;过来坐好啊..

    东西掉得到处都是,这里也是,那里也是..

    玩的东西到处丢,这里一个那里一个,天天收拾天天捡..

    我下了班还给你搞这个搞那个,你能自己搞吗?

    我确实是被不停的叨叨,叨烦了。眉毛皱着态度也不好,对正在吃饭的娃说道:不管你想不想吃这碗饭必须吃完。

    孩子做委屈状,说:妈妈我真的吃饱了。

    我没说话,爱人这个时候出门去健身了。

    我见门关了又规劝没用,吼了几句:吃饭的时候好好吃,总让别人说什么说;烦死了。

    爱人莫名奇妙的折回来,开门就说:你想说我就说我,说什么孩子烦死了。

    我就回了句:就是说的你,做事就做,哪那么多话;

    他来了句:天天上班,下班就做家务;你做什么了?

    我真是一个头两个大:“我没做吗?男人做些家务怎么了?累了你就休息,别拿别人说事”

    他干脆不去健身了,看着我和孩子接下来干什么。

    娃把碗筷放到水槽去了后,我们就开始做幼儿园作业了。

    爱人观察了几分钟,我和孩子相安无事,便去健身了。

    晚上8点半回来后,我已经不想跟他讲话了。

    儿子说跟他:妈妈在家说你坏话,说你是神精病。

    我笑着说:对,我就说了,乱发脾气不停的说,不就神精病吗?

    爱人笑笑没说话。

    直到今天早上,我跟爱人没有再交流这个话题;

    很多时候,他说完就没事了,其实我会很难过。

    反思:

    1、他的需求与期待:

    1)我能多分配时间在家里,照顾好儿子和他;

    2)对于他做的家务及时肯定和鼓励;

    3)累了想休息

    2、我的需求与期待:

    1)不用指责和否定作为表达需求的方式。累了你就休息,放一会儿没事,不要什么事情都要求那么高。不做说一天到晚不做事;做了说没做好;不仅说没做好,还连带着否定所有的事情,太打击人了。

    2)安排好自己的学习和工作,能与生活取得平衡。

    3、冲突点:两个人处理问题的方式不同

    爱人的方式:力争优势和控制,导致了他的方式就是不停的指责和要求达成。

    我的方式:按自己的节奏,多鼓励

    4、解决方式:求同存异,练习耐心,用心平气和的方式寻求更积极的相处

    A1+

    运用三明治法在平和时做如下沟通:

    1、真诚地给出正面评价:

    我感觉到你疲劳想休息时,还默默承担了一些家务,挺感谢的

    2、讨论而非提出批评意见

    不停地有事情,其实我感觉到压力;在这个基础上,不断的语言说这个没做好,那里没做好,会感觉很烦躁。

    我希望能按自己的节奏来,想听听你的想法

    3、以鼓励结尾

    你的鼓励对我很重要,我们其实都在努力;

    也许很多事情离你的目标还有很远,但是看看你已经做了这么多事情。

    A2

    我的目标:用三明治法向爱人进行正面反馈和讨论

    我的行动:

    1、中午与娃一起吃饭时旁敲侧击表达了对于指责和批评的处理态度“没有人前不说话,背后不说人的”“有则改之,无则加冕”,做好自己,将内容化为己用。爱人态度平和

    2、周末比较清闲时唠唠嗑,表达欣赏与感谢,同时讨论下接下来的配合。

    #凝珀Mok·一写一记

    概念:三明治法

    解释:是一种化解愤怒与焦躁,将对抗转化为肯定与鼓励的积极人际关系处理方法。

    1、真诚地给出正面评价

    2、讨论而非提出批评意见

    3、以鼓励结尾

    关联:详见简书011

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