我是一个职场新人，六月份大学毕业后供职于一家教育机构。职场是个很好的训练场，初出茅庐的我每天都在自我怀疑与自我否定中度过。在经历了一些事情后，我发现我存在着很多问题。今天我要来回顾总结一下，不管是工作的上学的都来看看这些问题你遇到了吗？
1.不是只要有理，据理力争就是正确的决定。
当时是这样一个情景：在课堂上，有两位学生打闹，我让他们安静下来，并批评了他俩几句。下午其中一位孩子的家长找到学校，直接找了我的领导。当时是我的领导把我叫过来，那位家长直接就说：“你有什么资格说我的孩子.....你的方式有问题......就你这样还配当老师呢.....我一下被说蒙了，就回她说：“您孩子上课一直在说话，影响了别人，我这样做是为了孩子好......."
我的主管急忙给我使眼色打断我，她给孩子家长说了很多“这个老师是新来的没经验，她的出发点是为好的，可能方式方法有问题......."之类的话并耐心听家长讲话，花了一个下午总算把家长送走了。
因为这件事我被主管批评了，事后我自己也反思了很多：第一教育机构不同于学校，家长付了更高的培训费，就是希望能得到更好的服务，不应该随意批评孩子，也应该找到更好的方式维持秩序。
第二，家长会找到学校，说明这本身就是爱计较的家长。家长当然知道自己的孩子做的有不对的地方，但他更看重的是孩子被批评了，这时候就应该多说一些家长爱听的话，而不是反复强调自己做的是对的。
第三，家长当时正在气头上，我应该让家长把火发完在讲话，这个时候我说类似于“您的孩子上课表现不好”之类的话无异于火上浇油。应该先听听看家长说什么，再找机会解释，而不是急忙辩解，态度一定要好。
2.如果你想要一样东西，不要等着被动接受，要主动争取。
在我带了三个月的作文班后，我所在的教育机构开设了一门阅读公开课。本来我的主管流露出了一点让我接这个班的意思，她让我把那个班下节课需要的课件做好，并让我单独试讲那个办下节课的内容。最后，带那个班的却是我另一个同事，后来我得知我同事私下找领导谈了一些她认为我不适合带阅读班的地方和她自己更好的方面。
最初我还有点不开心，朋友帮我分析了情况后，我明白了：第一，主管并没有明确指出这个班就是给我带的，别人还有机会。
第二，主管听了同事的话后把班给了她，说明主管认为我还是有欠缺的地方。
第三，也是最重要的一点，我从头至尾都没有找过主管并表态说：“我希望可以带这个班，我具备哪些技能可以带好这个班。”领导没有义务对你好，你想要什么，只能靠自己争取，让领导看到你的能力，你的进步，一切靠业绩说话。
3.不要总觉得你的领导是傻×，可能最大的傻×是你自己。
在我刚来的时后，大概一个月左右，和我一起进来的同事都已经带了班，就我还没有。领导每天安排我做整理表格，做ppt课件之类与讲课无关的事情，还把我单独放在另外一间办公室里让我练习调讲。每次我试讲完都会给我提一大堆的意见，我开始还有点不以为然，觉得真实的课堂和我们试讲是不一样的。
谁知又过了一个星期，当我开始讲我的第一堂课的时候真的就发生了领导所提的问题。事后我回看自己的讲课视频，的确有很多地方讲的不到位，领导一开始没有让我带班是正确的，我确实还有待提高的地方。所以面对领导的批评，我们首先不要觉得不爱听，要先分析看看自己是否哪做的不好，做好自己的工作任务，有则改之，无则加勉，让领导无话可说。
4.办公室里不是交朋友的地方
在我刚工作的时候，对一位女同事的印象非常好。她每天都会给大家带些小零食，注重跟大家搞好关系。随后，我发现那位同事是一个专门向领导打小报告的人。比如加班时大家难免有抱怨，但是领导第二天开会就会强调加班是为了我们整体进度，个别同事不要有意见；比如另一位同事在其他教育机构兼职，领导就知道了并让她把兼职辞掉......其实这都是那位同事背地里告诉领导的。所以，我们在办公室里闲暇时我们要少谈论一些跟工作特别是跟领导相关的话题，因为不知道谁什么时候就会告诉领导。
还有，同事之间是一种伙伴关系，我们不能用要求朋友的标准要求同事。比如我们和同事随时都可能有利益冲突，比如我们在工作上有一些忙需要同事帮助时，他可能不会那么尽力帮我们。这也是人之常情可以理解的，我们能做的就是把我们自己的本职工作做好，把手上的任务完成好。
办公室里真的不是交朋友的地方，是工作赚钱的地方。我们也不可能使所有人都满意，和所有人成为朋友，我们无法阻止别人不谈论你，唯一能做的就是把自己的工作干好，没有必要讨好别人。当然如果大家在职场中交到了真正的朋友，还是要祝贺你们并请珍惜这种感情。
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