文/书行影
2018/9/18。星期二。晴朗。
入园是她脱离家庭走向独立的第一步。她适应地好，我也就放心了。记录一些新进有关的日常权当事后的记忆。
/
昨晚接女儿放学路上，她眉飞色舞地跟我说起她在学校吃饭的时候看到有一个东西在教室天花板上飞来飞去，她因此被吸引，心花怒放，忘记了吃饭。她告诉我说后来食物都没有吃光，直接拿去倒掉了。
观察着那个不知疲倦一直在飞翔的不知名物，她全然入了神，也不觉得饿了。
她告诉我，最近老师给他们喝酸奶了。没有刚开学那时的旺仔牛奶了。她说的时候，欢心雀跃，因为她不挑食，无论是酸奶还是旺仔牛奶她都喜欢。而且一定是吃得一干二净的。
点心有水饺水果或是面包蛋糕奶制品之类，她表示自己很喜欢。她说有时她想吃桂圆，老师只允许她拿一颗，她表示根本填不满肚子，语气里充满遗憾。我说没关系，如果她想吃，放学后妈妈可以陪她一起去买，让她吃个够。她的惆怅茫然也就随之释然烟消云散了。
雨后她想去滑滑梯，学校的阿姨大声呵斥她，她感到莫名的委屈，一直绷着脸，不苟言笑，耷拉着脑袋，一副垂头丧气状。我前去关注她，问她怎么了？她要求我抱一下她。她情绪马上得到了和缓。我告诉她，那位阿姨也是出于好心，她是关心你，提醒你不要滑湿滑梯，担心你会因此弄湿了衣服会感动不舒服。她听完我的解释，一下子就释怀了。又恢复了应有的活跃灵动。
她告诉我她在学校玩玩具，玩搭积木，搭得很高很高，她边说边极其自然地张开双臂比划了一下，这么高。神情愉悦。语气里满满的成就感。
在学校午睡的时候要换拖鞋休息，非常有仪式感。她告诉我，她在鞋架上找到自己的拖鞋了，换好拖鞋还把自己的鞋子放在了原处。我们手拉手，她事无巨细地向我描述着有关她经历的点滴。
有次相对平常早一点去接她。临近下课的时候，她透过玻璃门窗看到我站在门外马上从座位上站立起来蠢蠢欲动，助教老师正在发放东西，叫她先不要动。后来当老师把上次报名交上去的预防针本子发放到她手上时她自己开了门走出来，她不明就理，满脸兴奋告诉我说是老师给她的，我告诉她那是疫苗本子，她把那个本子当作宝一样紧紧拽在手里，心心念念是老师给她的。我想她是多希望得到老师的奖励和肯定啊，老师递给她一个本子她就兴奋成那样，一路欢心雀跃。
某天放学，我们一前一后地行走在学校通往宿舍的小径上，她突然调转过头来骄傲地告诉我说，妈妈，今天老师教我们唱火烈鸟之歌了。后来她一路哼着那首歌的旋律摇摆着身体回到住所的。
她兴奋地告诉我她有好朋友了，是坐在她旁边的陈希怡。她说她还有姐姐好朋友。
她告诉我她喜欢老师，李老师，林老师，谢老师还有之前代课的陈老师。她的记忆是多么清晰啊。陈老师只代课了几次，她还是心心念念，不时提起。想来她也是重感情的人。陈老师定是待她不错，让她印象那么深刻。她还说自己喜欢幼儿园。我问她为什么？她说因为可以玩玩具，还可以滑滑梯。
上学两周零两天了，情绪是愉悦平和，怡然自得的，没有哭闹，没有排斥，而是十分踊跃积极，包括周末休息的两天都心心念念想着要去幼儿园。我想她那么喜欢幼儿园，大抵也是适应那个环境的吧。已经完全融入了没有？而今天开始，我也全然进入了自己的工作状态，推掉了她班级班委会委员长的职务，再次过回以往清闲自在闲云野鹤，心中没有琐碎挂念的生活。
我的本性就是如此。我不喜欢管人也不喜欢参与事情。
虽然那个谢老师真的是个好老师，是位我十分敬重的老师。她有才有貌又有能力，接触几天下来潜移默化到了不少。跟她一起做事会让我快速得到成长。我对她印象极好。我是犹豫三思的，我终究作出决定，还是遵从内心，潜心于自己的生活，两袖清风，无拘无束。她表示了理解。我对她表示了感谢，感谢她的信任和理解。虽然不当班委，但有什么需要帮忙的还是会尽力帮忙配合支持她的。
网友评论