正确学习思维导图的三个阶段

思维导图的好处有很多，比如能够提高效率，加强记忆，提高理解力，扩展思维等等。这么多的好处，但具体如何学习才能掌握思维导图呢？今天来分享下正确学习思维导图的三个阶段：

第一阶段，模仿

人的学习都是从模仿开始的。做事做人是从模仿父母的行为动作开始；上学时学习写作，画画也是从模仿开始。

模仿是吸取别人的经验成果，从而不需要从零开始，能够快速的了解某一知识。

思维导图里又有图片，又有文字，还有组织结构，想要一下子完全掌握，有点难。所以，先多看一看别人是怎么画的，照着他们的样子来画。

比如一本书的思维导图笔记，先看看到别人画出来的，照着他的样子来画，先不要管画的对不对，样子上差不多就行。

第二阶段，理论

照着画了一张思维导图，接下来这个到底叫不叫思维导图，就需要来学习一些理论的知识，根据思维导图的一些要求来进行修改。

比如思维导图要求分支上面只能是关键字，不能是整句话，这也是很多人学习思维导图容易犯的错误。根据这一要求，需要把第一个阶段画的思维导图的整句话进行一个拆解，只留下关键字。还有思维导图要求分支要用不同的颜色，颜色能够激发大脑产生联想。那么接下来就需要对分支进行上色，改成一个不同颜色的分支。

思维导图还有别的一些要求，具体可以看一下思维导图六大原则那一节课。根据思维导图的一些要求，把自己画的思维导图进行了一个修改，这样至少是迈入了思维导图的门槛。

第三阶段，应用

思维导图的关键是能够激发联想，引起发散的。

对照修改后的思维导图来发散一下，根据这本书的知识点你能引发出哪些思考？再来联想一下，这些知识点能跟自己已知的哪些知识进行连接对比？经过发散和联想，能够加深对这本书知识的一个理解，引起批判性的思维，而不是全盘接受这本书。

同时过后拿着这张思维导图，也能迅速地回顾起这本书里的内容，而不需要从头到尾翻书，可以加强记忆。

应用的多了，才能真正掌握思维导图。建议一定要多画多练，不要求快，先手绘再软件，怎么也要画上100张思维导图，才能逐步的在潜移默化中把思维导图学会了。

以上是关于思维导图学习的三个步骤，你现在是在哪个阶段呢？欢迎留言。

作者：蚂蚁

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