以教为学，就是把教别人的过程作为帮助自己学习的过程。而教别人能达到这个目的的原因有三点：1、能发现自己的知识堵塞，从而通过探索思考解决；2、强化记忆和认识；3、通过别人的疑问、质疑和新想法，增强自己的认识。这和费曼技巧非常相似，费曼技巧也强调只有将一个概念让从没接触过的人听懂，自己才算懂了。
成甲通过他的备课同时讲了以教为学的技巧：1、教不是知道多少讲多少，而是为解决一个问题而大量查阅；2、主动了解查询不同观点和不支持自己结论的方面案例，知道它的局限性和不足，才能说自己懂了！
作为个人，一定要有一个固定输出的渠道，目前做咨询和规划方面的工作，正好是实践以教为学特别好的一个方式。
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本文标题：读成甲《好好学习》之以教为学
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