幸好没错过

作者: 张冬艳 | 来源:发表于2018-07-08 16:44 被阅读107次
    幸好没错过
    幸好没错过

    彩虹花暑期课程招募助教团队的时候,孩子正在发高烧,当我看到信息时,招募人员已经满了,心想着“没关系,默默关注,默默支持就好!”可是,还有好多小伙伴觉得错过招募特别遗憾,我便把我的想法发布在了群里,鼓励和我一样错过招募的人儿。没想到,第二天,自己就在助教团里了,而且自己还是头图制作组的组长。

    看到头图制作的任务时,我自己是有些忐忑的:没有做过预约、没有给图片加过二维码、不知道怎么修改预约的封面……但是,我承担下来了。

    在招募头图制作的组员时,特别感谢巍巍老师始终和我在一起:和我一起招募组员、一起操心小组的运营。

    建组完成后立马就有了任务:制作头图模板。时间紧急,孩子生病又只跟我,没时间跟组员沟通,等孩子睡了就立马修改王菲老师发给我的头图模板。

    由不会到会,中间差的只是实践!

    我们组也是比较特别的一组,要做的任务都是我们没有尝试过的。但是,这一切,在我的脑袋里都有一个程序,可是缺少打开电脑来验证的时间啊。

    一、聪明的米雪

    后来米雪打电话来问我如何来做预约,我把我脑袋里的程序告诉她,一步一步,没有问题,但是一说到每一步的具体画面时,我是不知道的。终于,孩子睡着了。打开电脑,抱着孩子,一步一步操作,并拍照发给米雪。聪明如她,一看,她就会了,并且还把预约做好了,也给头图加上了二维码。

    可是她修改不了封面,我也在想是不是我的想法是错的?一天晚上,孩子睡着后,我就试了试,结果,成功啦!

    后来,一遇到做预约链接,都由米雪来承担了。

    特别感谢米雪,如果不是她,我也不知道我什么时候才能把这些步骤全都做一遍。

    二、暖心的巍巍老师

    从建组开始,巍巍老师就问我她能做些什么,当我把任务告诉她时,她总是能够保质保量的完成。遇到我们不会的,她就到处找后援。我说还缺几位老师的照片时,她就在群里@那些老师,让老师们把照片发给我;当我说还有好多照片要抠图时,她就找家长来帮忙;我们却人手时,她就为我们组引来一员大将——王立杰老师!

    7月7日,接到课程要搬家的通知,我又要培训,心里急得如热锅上的蚂蚁。巍巍老师就主动承担了重新做预约,给头图加二维码的任务。一上午,我们都在线上交流讨论。终于把任务全部完成!

    有她在,我就特别安心!

    三、我们的超级小将

    我们需要做张课程表的长图,把任务发在了群里,大家都没有做过,没有一点头绪。这时,巍巍老师就把王立杰这员小将吸引到了我们组里。把任务说清楚后,利杰立马就开始创作了,一次一次地被组员指出问题,她一遍又一遍地修改。一张课程表,她修改了整整一天。

    但彩虹花追求的是完美,那张课程表也可以更完美。晚上,我用时光手帐也开始尝试制作。打字、排版,简简单单的内容,我做了好几个小时,做好后发给利杰做参考。她做好后,却又被我一二三四地指出问题所在,而她的回复却是“好的,我再修改!”其实,我特别后悔当时那么直接。

    然而,由于任务紧急,最终发给统筹组的还是我做的这份。但是如果不是以利杰之前做的课程表为基础,也不会有最终的课程表长图的出现,这是我们组的成果。

    幸好没错过

    我们组只有利杰的电脑把ppt输出为图片时不会有水印,所以每次需要输出图片时,都要由利杰来负责。

    也是因为利杰,我们才摸索出了人人都能输出不带水印图片的方法。(把课件输出为pdf格式,用手机截图,然后修剪即可)

    四、我们的彩霞仙子

    我们的彩霞,一个让人心疼的仙子。她太忙太累了,真的不忍心让她做太多的任务。但是在写课程推广语的时候,她积极承担,认真完成每一课的推广语。优美恰当的推广语言直入人心底。

    本周工作总结

    一、7月4日

    完成彩虹花暑期课程表长图。

    二、7月5日

    1、7月课程头图已制作完毕,还有一张已修改完成,正等待审核;

    2、米雪老师、彩霞老师、王利杰老师每人完成了三节课的引导语;

    3、米雪老师完成了两节课的预约链接,并在头图里加入了二维码!

    三、7月6日

    接到紧急通知,要做《网络援疆的重大意义》这一课的头图和预约。我立马将课件修改好、把引导语写好,然后把课件发给王利杰老师来输出为图片,由米雪来做预约。整个过程紧凑而有调理,虽然我们在不同的地方,但是为了同一个理想而愿意拿出自己的时间和精力来齐心协力做同一件事情,这种感觉特别棒!

    四、7月7日

    早上六点,看到彩虹花暑期课程要搬家的通知,立马通知头图制作团队我们今天上午需要完成的工作。布置好任务后,赶紧打开电脑,把头图修改好,在研习营的群里创建节目单,但总是提醒“该时间段已有课程,请重新选择时间。”想来想去才想明白,原来是在甜椒语文群里创建了课程预约,立马到甜椒语文群里把所有之前做好的预约全部删除,然后再在研习营的群里做好了今晚的课的课程预约。剩下的三节预约,由付巍巍老师制作,并在头图上加上二维码。怕字体有改变,又让王立杰老师再次审稿,并发出带二维码的头图。正要给预约链接修改封面时,又接到通知,说还是在原来的群里上课。准备再次修改头图时,我到甜椒语文群里看了一下,原来,互加的小伙伴已经把今晚的课程预约做好了。

    我们在反复修改,随时等待着任务,在这个过程中,我们改变着、成长着。就像,一开始,我们都不知道做预约的流程、不知道怎么把ppt输出为图片、不知道怎么上传带二维码的头图,但是,随着自己的摸索和团队的探讨实践,我们已经掌握了各个环节的工作。我也学会了给组员分配任务,形成合力共同去完成同一个任务。

    我们也在对比我们做的头图和互加小伙伴做的头图的区别,发现,他们做的头图更紧凑充实,题头很明确,我们做的画面就显得有点空了,要多向他们学习!

    这一周,我们不停地忙碌,不停地修改头图、预约,虽然最终都是互加小伙伴完成了最后的工作,但在这个过程中,我们实现了从0到1、从无到有的改变与成长!

    从“我”到“我们”,幸好我们没错过!

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