我从年初开始学陶笛,刚开始自学,后来加入群与大家一起学,最近两个月请老师一对一教,最近进步明显,己经有两次收到掌声,上周一位小女孩来听,这周两位成年人来听,其中一位下周还要来听。
通过这个学习过程,我有了一些启发。
如何完成一件困难的事?
一,思维模型
第三周总结一如何完成一件困难的事二.感受
什么叫困难的事?我认为是复杂,时间长,不确定能完成的事。
大脑中的理智(骑象人)希望完成它,而本能(大象)害怕它。
怎么办?
从大象害怕的三件事做横坐标,把学习的过程为纵坐标,我们可以找到解决的方法。
1.将困难问题分解成N个简单问题,做成计划,可以解决简单与不确定性问题。
2.找老师,帮你分解问题,解决问题,榜样作用消除不确定性,还能及时反馈你的问题。
3.每周完成一个小目标,经过2个月有明显提高,看到进步,你有成就感,才能继续前行。
4.反馈来自两方面,同学们相互监督,听众的反应。
三,分析
前两周思维模型中,列纵坐标容易一问题的解决方法,列横坐标经常有困难,这周有了新的思路,把问题的原因列成横坐标,对应找到可行的解决方法,也可以把其他人列成横坐标,从不同人的角度来看问题。
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