(七)、凡事总有至少三个解决方法
⊙至今不成功，只是说至今用过的方法尚未得到预期的效果。对孩子必须坚持效果，而不是坚持方法。
⊙没有办法，只能说已知的办法行不通。每天都有新事物出现，对孩子的方法也可以有不同。
⊙世界上尚有很多我们过去没有想过，或者尚未认识到的方法。教导孩子是数年以至数十年的事，这么长的时间里，总可以有新的方法想出来，就是怕你停步不肯去想。
⊙无论什么事情，我们总有至少三个选择的权利。只有一个或者两个选择的情况便是陷入困境；有第三个选择想出来，便会有第四个、第五个及更好的选择出现。
(八)、成长过程是一个学习过程
⊙孩子所做的或遭遇的每一件事，都对他的将来有所影响。
⊙孩子从发生的事情中学习，从而懂得处理将来遇到的同样事情。
⊙孩子尝试各种不同的做法，是想去找出其中最好的一个。
⊙孩子要不断尝试新的方法，才能知道哪一个是最好的。
⊙孩子的生活中充满好奇，正是为了学习如何掌握得更多。
(九)、应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长
⊙代孩子做孩子该做的事便是企图替代孩子成长。
⊙任何替代孩子成长的企图，最终都会在孩子的身上产生负面效应。孩子学不到，会依赖和缺乏自信。
⊙孩子在成长过程中学不到该学的东西，长大后要付出很大的痛苦代价。
⊙家长代孩子做孩子该做的事，不会得到孩子的尊敬。爱依赖的孩子只会对父母抱怨及挑剔。
⊙鼓励和引导孩子做他自己的事，是最有效帮助孩子成长的方法。这样，孩子才能够成长得有能力和可以照顾自己。
⊙孩子的自发性、积极态度、自律，都与这点有关，因为这些都需要从"自己做自己事"中培养出来。
(十)、"爱"不可以作为筹码
⊙这份爱是孩子成长过程中最大信心及活力的泉源。因此，孩子必须对这份爱没有怀疑。
⊙这份爱若在家长的语言中表现出带有条件的话，孩子会对亲子关系的崇高程度有所怀疑。因为这份爱，正是亲子关系的基础和支柱。
⊙这份爱若因为孩子做的某些事失去的话，孩子渐渐会变得不在乎它，也就是不在乎这份亲子关系。因此，不要什么事都把它抖出来做条件。
⊙家长若对孩子开出条件，把这份爱作为筹码，孩子他日也会把对家长的爱作为筹码。今天的社会中，很多亲子关系完全破碎，便是这个原因。
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