读《自卑于超越》

作者: 荀晓英 | 来源:发表于2018-12-22 21:12 被阅读13次

            《自卑于超越》作者阿尔弗雷德-阿德勒,心理学家,个体心理学之父。现代心理学和心理疗法领域最有影响力的人物之一,因有关自卑情结的论述而知名于世。与弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学家。阿德勒创立了儿童指导临床体系,并强调女权主义的重要性,并且终其一生致力于培训教师、社会工作者和心理医生的工作。

    寻找生命意义的路上……

              《自卑于超越》目录

    一、 自卑情结的来源

    1. 你如何解读自己的生命意义?

    2. 易引发自卑的童年经验

    3. 家庭的影响

    4. 学校的影响

    5. 自卑感与优越感

    6. 推断自卑情结来源的两种途径

    二、 自卑情结出现的情境

    1. 青春期

    2. 犯罪

    3. 工作

    4. 个体和社会

    5. 爱情和婚姻

    三、 超越自卑的原则

    1. 寻找真正的生命意义

    2. 学会合作

              自卑感本是个人趋向优越的原动力,却常常因为我们对它的不同解读而给生活带来麻烦和桎梏。人生就像一场在平原上追逐太阳的旅行,自卑恰似日落偶然投下的阴影。我们在旅行中遇见自然、遇见同行的伴侣、遇见集会的人群,我们带着一路的风景与故事前行,这些构成生命意义的点滴,帮助我们将自卑抛诸脑后,看清它、理解它、放下它。

              自卑情节来源于 我们对于意义的追寻,生活对于你我的意义——我们感知到的事物从来不是事物原本的样子,带着我们的经验的认知去感知事物,得到的是经过我们的思维处理后的事物,世界即是如此,所以——我们感知的不是世界本身,而是我们主观解释后的世界!

              人不能脱离经验而存在,否则毫无意义可言,然而,我们所说的意义有时候也充满着荒诞和谬误!生命的意义正是存在于“绝对正确”和“绝对错误”的两端之间!每个人对生命的意义都有着不同的理解!我们不能评判谁是正确,我们可以确定的只是相对的正确,这在某种层面上依然毫无意义!

              所以说我们都是通过自身所感知、理解、归因的意义来体验现实——这不是事物本身,而是经过解读的某物。人生亦如此。

              阿德勒认为,每个人都是背负着三大约束而生:① 为了与地球资源更好地共存而必须进行工作;② 为了以自己孱弱的躯体对抗生存环境中各种危险而必须与其他人类配合、相处;③ 为了繁衍后代而必须面对和处理亲密关系。进而发现一切人类问题都可以归结到这三个主题中:职业、社会与性。通过面对这三类问题的反应,就能看出一个人对自己生命意义的解读是什么样的。而自卑情结的产生,也往往因为解读出了问题。

            自卑感与优越感在很多是候如影随形,会同时出现,虽然有可能是不同的表达方式。没有人能长期忍受自卑感,这种自卑的压抑的感觉会迫使人们采取某些行动缓解或者改变。这时候,人们往往不去真正克服困难,而很容易因便捷选择一些直接“凌驾于困难之上”的途径,力图说服甚至强迫自己凭空产生优越感。例如人们感到自己软弱,就不是去锻炼自己去变得强壮有力,而是创造出一些令自己感觉强壮的情境。比如上班时感觉应付工作很困难,下班后就在家里成为一个暴君,以此来确认自己很重要。然而无论怎么欺骗自己,都不能真正消除自卑感,生活仍旧是老样子。像这样,在个人的心理假面下,永远存着这么一股自卑暗流的情况,就可以称之为“自卑情结”了。

              这就是我们常说“过度的自负往往就是自卑”的道理,伴随自卑出现的,常常就是人们为了“解决”自卑而争取优越感的补偿性举动,它们并不真正解决问题,却令人说着早被看穿的谎言,徒增尴尬。

                阿德勒提出自卑本是促使人进步的动力。因为自卑会催生人制定发展自我的“优越目标”,如果一个人确定了自己的优越目标,他的生活方式将不再有偏差,一切行动都将切合这一目标。

                而让我们得不到发展,甚至更深地受困于自卑的,是我们对优越的解读出现了偏差。这让我们无法直面真实的生活问题,转而忙于与虚幻的影子战斗,并以此来肯定自己的力量,从而获得微弱飘摇的些许自我安慰。这在自卑的另一种层面上的转换也存在幻像!

                于是人们渴望超越自卑, 超越自卑的原则有如下两则:

    1. 寻找真正的生命意义:有多少种人类,就会有多少种他们解读出的生命的意义。然而真正的生命意义绝不是完全个人化的,对他人无所裨益的。所有真正的“生命的意义”都有一个共同标志,那就是它们都具有普遍意义——能够为众人所分享,为他人所接受。它可以成为解决他人问题的一种样本,它将个人意义建立在对他人生命的贡献之上,一想到我所做的一切于他人有益,我就真的很难再自卑下去。

    2. 学会合作:面对人生的三大任务:职业、社会和性,我们都需要与其他人类进行合作,才能更好地完成它们。学习合作本应是儿童时期要做的事,但我们不能因年幼时错过的,就来认定自己的一生不可再更改,我们再也学不会如何与人合作了——并不是这样!如果过往的经历,为我们总结的惯用经验是错误的合作方式,或者是根本无法与人合作的方式,在我们意识到这一点的时候,我们就能看清自己曾经是如何解读它们,并将之化为经验的。

              在生活里,每个人几乎都有机会认识到存在于自己身上的自卑感,或多,或少,它在你的一生里总有出场机会。

              自卑感本是个人趋向优越的原动力,却常常因为我们对它的不同解读而给生活带来麻烦和桎梏。追寻自己自卑的本源,发现造成自己误读的影响因素,并修正自己对它们的看法,放下自卑。

            生活本身不足以使人自卑,令人低着头无法前行的,是自己画地为牢。擦掉自己设下的圈套,抬头看看敞亮的天空,这个世界上,还有许多比自卑更重要的事等着你去做。 生活中我们可以回到经历本身,重新从中提取经验和解读,改变现有的处事模式,学会与人恰当合作,从而将自己拖出自卑的丛林,实现更美好的人生。发现更真实的更好的自我!

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