昨天下午，复习课文知识时走到潘姿梦同学身边看到她书上贴着各色的条形纸。
潘姿梦同学的笔记
“你怎么贴了这么多条形纸？”我悄悄的问。
“老师，我是为了区分重难点，还有更好的区分层次明确重点。”她抬起头略带疑惑望着我说。
“噢，你很有想法，跟别人的笔记不同。”我说。她只是微微一笑低下了头。下课后，借来她的语文书拍下了几张照片。
潘姿梦同学的笔记
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昨天下午，复习课文知识时走到潘姿梦同学身边看到她书上贴着各色的条形纸。
潘姿梦同学的笔记
“你怎么贴了这么多条形纸？”我悄悄的问。
“老师，我是为了区分重难点，还有更好的区分层次明确重点。”她抬起头略带疑惑望着我说。
“噢，你很有想法，跟别人的笔记不同。”我说。她只是微微一笑低下了头。下课后，借来她的语文书拍下了几张照片。
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本文标题：潘姿梦同学的笔记
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