10月8日,教室清新自然,小贝壳们如约回到学校,17枚一颗不少。
她是谁?怎么没有见过?她呀!是大海妈妈送给我们的新礼物啊!一看样子就知道是一个小机灵鬼。
小机灵鬼这小小的人儿竟然对历史格外感兴趣!没有想到的是,数学课堂她融入得也相当快。
来看看今天的数学故事吧!
数字在小贝壳眼中可以是捏塑的甲骨文,彩色的图形,编制的数字圆盘,还可以变身成棋子让我们进行多样拆分。数字还能是什么呢?我们又能玩出什么新花样呢?
初中大哥哥大姐姐们学习的数轴,给了我们启发,这可是我们认识数字,了解基数和序数的有利工具!
跳格子啦!活泼的小贝壳们见到数轴全都变身成小兔子啦!一只小兔子这样说:小兔子跳格子,从0开始往前跳,一次只跳一个格子,跳了5次跳到了数字5;另外一只小兔子这样说:小兔子跳格子,从0开始往前跳,一次只跳两个格子,跳了5次跳到了数字10……每只小兔子都有不一样的想法。没有关系,只要你说得清楚,跳得开心,就去吧!
认真看老师示范 开心玩游戏 到目的地啦!回到教室,小兔子又变回了小贝壳。兴奋劲当然还没有过去,怎么办?那就把大家刚才跳格子的过程画下来吧。
兔子在纸上跳起来啦! 出发喽! 看你能跳到数字几? 到家喽!跳格子,这么好玩,玩一次怎么够呢?想知道我们还会怎么玩吗?请继续关注哦!
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