2019/8/5 星期一 晴
学习，是可以潜移默化的。
最近又想到这个话题，是因为昨天周大人向我抱怨一件事，她回北京买的卧铺，已经十一二点，对面那个大叔还开着外放看视频。她之前提醒过对方一次，对方声音打小了。可入夜了后，即使不大的音量依然会影响人的睡眠。
情况就是这么个情况，你们能想象到周大人抱怨到的点，无非是对方的素质太差，没有公德心。
换作半个月前的我，我只能跟周大人说你只能自认倒霉了，林子大了什么人都有。但昨天我想到了另外一个点去跟周大人沟通这个事：
他们不一定就是故意要打扰你的，很可能是他们并没有意识到他们的行为会打扰到别人。周大人说这怎么可能，开外音会打扰别人，这就是一件很显而易见的事儿吗！
我接着说，每个人的生活圈子，生活习惯不一样。比如我们父辈那代人，他们在外面就不会懂得看视频要带耳机，因为在他们的生活的村子里，所有人都是开着外放看视频，大家都见怪不怪，也不会觉得相互受了影响。出来后当然也是如此。
很可能发生的情况是，如果你再一次有礼貌的提醒他，音量能不能小一些，对方大概率会很不好意思，主动调成静音状态。我觉得，绝大部分人是不愿意去打扰别人的，应该跟人的羞耻心有关。
为什么我这半个月突然get到了这个点？这个问题我也很感兴趣，虽说答案很明显，因为我看了某期《圆桌派》。其中一个嘉宾说到中日民众素质差别不是那么大的时候，用的就是这个观点。国人是缺提醒，不是真的素质就比别人差。当时我只觉得这个观点有点意思，也没有深想。
我忽地又想到，你花一个小时看剧，可能能得到10分的养分；但你花一小时看高质量节目，你是能获得30分的养分。再往上类比就是读书了。更有趣的是，这些养分不是一下子就能展现出来的，但她实实在在的存在。
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