作者：李俊杰
序言:文章《永远的720室》面世后，受到了童靴们的热捧，现撰写续集——如果球知道。“球”是一个东西，毕竟大家经常在玩；“球”又不是一个东西，因为有“关我球事，和我球干；白天没球事，晚上球没事”等说法。720研究所把“球”作为一个重点课题进行立项、调研、研究，费了九牛二虎之力终于阐释了“球”的理论和思想脉络，为推广应用现撰文以飨读者。故事中部分内容尚属虚构，若有雷同，纯属巧合。
2007年的一天，川大东六720研究所召开理论研讨会，会议由书记廖同学主持。廖同学说，“独立之精神，自由之思想”，这是720研究所一贯秉承的理念，在该理念的指引下，研究所全体成员潜心学术钻研，勇攀高峰理论球，发扬光大球理论，对“球”的理论及其思想脉络进行认真梳理，可谓独树一帜。下面首先请所长王同学发布该理论。
王同学“嗯”了一声，朝在坐的各位扫描了一下，对“球”理论娓娓道来。他说，根据720研究所“说文解字”，“球”左边是一个“王”，右边是一个“求”。何为“王”，三横代表天、人、地，一竖代表能够贯穿三者，那是何等的牛B，这就是所谓的王。既然这样牛B的王，也需要“求”别人，在常人眼里看来真是难以想象，于是“球”字就引申为“忽悠”“扯蛋”“不可信”“否定”等涵义，所以社会上就涌现出许多关于球的说法。
接下来，王同学通过举例深入浅出。比如，在上世纪80年代初，那时物质非常匮乏。某次，一小偷“随风潜入夜”，来到一住户家里，翻箱倒柜了好一阵子，没有收获到一丁点战利品。失落至极，突然发现屋里面有一个彩电，顿时火冒三丈，在离开之前在电视上留了一张纸条，上面赫赫写到“球钱没得，还看大彩电”。
说到这，大家哄堂大笑。接着，王同学说上面的故事告诉我们一个道理，那就是：小偷不可怕，就怕小偷有文化。接着他继续举例，说再比如，某某高校有一个塑像，塑像的内容是一个学生捧着一本书认真阅读，旁边有一个硕大的地球，本来寓意“教育要面向世界、面向现代会、面向未来”。可是，大家知道观众是怎样解读的吗？那就是——读书顶个球用！
话到此，在场的各位忍俊不禁。这时，主持人廖同学控制场面，说大家稍安勿躁，上面的故事告诉我们什么道理呢？那就是：革命的阵地不去占领，就会被反革命所占领。因此，一定要做到“以正确的舆论引导人，以科学的理论武装人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。
廖同学接着说，刚才王同学来了一个抛“球”引玉，所谓读书顶个球用，想来真还有点道理。大家看看，我们现在的教育，上层人士对国内的教育彻底失望，把子女直接送到国外深造；下层人士则认为读书无用论，反正读了书也找不到工作，也找不到好工作，还不如农村没读书的人打工强；最悲催的是夹在二者之间的中间人士，他们既没有上层人士富有，但又不甘于下层人士所谓的读书无用，于是只好在国内有限的优质教育资源面前挤得头破血流，真是焦虑的夹心层。从当前的教育看，两极分化严重，正所谓“行而上学，不行退学”。
说到这里，大家都静下心来，若有所思，感觉毕业后不久自己将吃到这块“夹心饼干”。在民族地区从事多年高等教育的宿舍长李同学，深有体会，把话给接上了。说教育资源的分配就是一个球，会产生马太效应，就好比滚雪球一样，由此引发待遇的差异。谈到囊中羞涩的情形，他念了一首打油诗“日照香炉生紫烟，遥看烤鸭店在眼前；口水留下三千尺，一摸口袋就没钱”。还有一次，发生在三八节前夕的故事，他现场模仿：
我陪老婆路过手机店，老婆看中一个LV包。
我问她：喜欢吗？
老婆说：喜欢！
我说：喜欢就多看会儿吧！
我们就从傍晚一直看到了门店关门。
老婆突然问我：为什么我喜欢，你却不给我买呢？
我说：愿意给你花钱的人，不一定是真的对你好，而愿意花时间陪你的，才是爱你的人，知道不？
老婆含着眼泪点了点头说：我就喜欢你们教书匠，球钱没有，会哄、会骗、会扯，还他妈会做思想政治工作。
话音刚落，便想起了热烈的掌声。对于“洗脑壳”专业科班出生的廖同学更是心领神会。廖同学说，球从本质上讲，体现了球性。哲人说：岁月把我们磨圆，就是为了让我们滚得更远。加强党性修养，如何把党性和人性有机结合起来，二者之前的桥梁和纽带是什么？那就是：球性——要求我们做人外圆而内方。
王同学毫不示弱，从辩证唯物主义角度分析，说球是客观存在的，不以人的意志为转移。坚持理论联系实际，一切从实际出发，但做到实事求是非常不容易，现实中要么左，要么右，很容易出现“迎着实事求是去，绕着实事求是走，背着实事求是干”的现象，这样下来真的成了实事“球”是。
书记廖同学，听到这做了深刻的剖析。说我们720支部讨论决定的重大事项是否认真贯彻落实，在执行层面是否打了折扣，大家需要深刻检讨。首先拿我自己开刀——根源就在主席台，问题出在前三排。以后务必严格落实720室“三重一大”制度，坚决杜绝“开大会解决小问题，开小会解决大问题，不开会解决关键问题”等事件发生。
廖同学的自我批评做得好，毕竟党员同志都看书记脸色，这下研讨氛围就变得更加宽松与活跃，大家真是畅所欲言，敞开心扉。作为720活动中心主任的我也争先恐后，马上说到，为做大做强做优720品牌，一定要围绕中心服务大局，充分领会好支部书记的意图，这样就不会成为白求恩的弟弟——白球干。
FBI专业出身的室长李同学立刻接上话题，说中美建交就是靠乒乓球传递情报；学生之间谈情说爱也有通过球来传达，因为球而引发了爱情，球情产生爱情，所谓爱情算个球。关于“球”的讨论，越来越激烈，面不改色心不跳，一本正经论球道；开了玩笑要遭起，来了虚假要挨球。
主持人廖同学暂做小结，说刚刚大家分别从球理、球事、球性、球情四个方面进行了论证，大家基本上达成了一致意见。下面大家结合各自玩的球运动，来谈谈看法。廖同学玩乒乓球，说球就是一个跳神，有句话叫跟着好人学好人，跟着巫师学跳神，什么时候不跳了，就尘埃落定了。
我玩篮球，想到骆宾王的《鹅》，写了一首打油诗（篮球）——球球球，跳起往上投，无人拦得住，命中算个球。关键的一句是：命中算个球。解释：一是命中了确实算一个进球（2分或者3分）；二是命中了未必算一个进球，比如前面有犯规之类；三是命中了球是球，没有命中，球还是球，命中还是没有命中，球就在那里。总之，不要计较一个球的得失。
王同学玩足球，编了一首歌《我是一只臭臭脚》，唱到：我有一只臭臭臭臭脚，想要踢呀踢，却怎么也踢不好，我寻寻觅觅，寻寻觅觅能进一颗球，这样的要求算不算，还高！
室长李同学玩羽毛球，他说球就是毛，一地鸡毛，管我毛事。有些事情重于泰山，有些事情轻于鸡毛，前者不是个球，后者就是个球。他非常感慨地说，工作就是一个球。如果大家配合得好，工作争着干、抢着干，那就是一个橄榄球；如果工作大家都挡来挡去，那就是乒乓球；如果相互之间踢来踢去，那就成了足球；如果都认为事不关己，高高挂起，关我毛事，那就成了羽毛球。
研讨会开得非常成功，书记廖同学最后总结：你在，或是不在，球就在那里，不悲不喜；你念，或是不念，球就在那里，不来不去；你爱，或是不爱，球就在那里，不增不减；你跟，或是不跟，球就在你手里，不弃不离。如果再提炼成八个字就是：球经不懂，栾不拢耸（四川话）——意思就是，一个理论只要自己搞明白了，就能够自圆其说。关于球，总结了一个顺口溜《球颂》：
之一：各种球掠影
跳起摸高打篮球，命中要门踢足球。
趣味活动顶气球，承担压力举铅球。
冲突碰撞玩桌球，鸡毛蒜皮羽毛球。
挡来挡去乒乓球，延年益寿保龄球。
之二：PDCA
领取任务接好球，明确分工各自球；
用好政策擦边球，做好冲刺加速球；
千钧一发关键球，绩效考核算得球；
激励约束公平球，闭环管理循环球。
之三：反球腐败
避免冲突球碰球，光明正大敢抛球；
千方百计治假球，正确引导玩真球；
承担责任控好球，分散风险靠传球；
诡计多端玩阴球，背起黑锅就挨球。
之四：要球创新
杜绝拖延耍耍球，经常操练摸摸球；
工作安排算数球，熟能生巧自信球；
厚积薄发经验球，鼓励创新容失球；
失去一颗乒乓球，但却得来橄榄球。
最后，廖同学说世事洞明皆学问，人情练达球文章，我们生活在同一个地方，地是一个球，球满一遍地，离开了球谁也活不了，所以我们要像爱护自己一样爱护球。记得哲人说过一句话，给我一个支点和一个足够长的棒，我可以撬动地球。但实际情况怎样呢？多数情况如下：球前明月光，疑似球面霜；撬球向明月，滑球挨棒棒。因此需要脚踏实地，切不可狂妄自大、妄自菲薄。
大家在一起的时间很短暂，转眼就毕业了，将各奔东西，希望在工作中既要望个球（仰望星空），又要踩个球（脚踏实地）。不管大家在东半球还是西半球，南半球还是北半球，一定要加强联系。我们和球有个约定，就是十年后大家重逢相聚，主题就是“如果球知道”。
十年之后的2017年是鸡年，那时还是四条好汉，十年相会鸡毛装，都是同学装鸡毛。我发出倡议：有缘千里来相会，能来则来这才对。干得不好球名堂，干得不错球大爷。名堂大爷无所谓，同学情谊最珍贵。无故缺席玩假球，总有一天会挨球。
结束语：生活中不缺少球，但缺少发现。同样一个球，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，这叫“球”同存异，也可以叫求异存同（创新）；步步为营，稳扎稳打，这叫稳中“球”进。笑一笑，十年少，愁一愁，白满头。感觉逗笑开心跳，觉得发愁拍拍球，谨此抛“球”引玉。
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