我陪你走过这一程，是为了放手让你坦然走过这一生。
教育是一件大事，最好的教育是给孩子足够的陪伴，而和孩子一起玩，就是最好的陪伴！对于父母而言，最重要的不是孩子取得怎样的成就，而是深知所爱、勇于尝试、坚持思考，并能从中得到快乐。
龙应台也说过：玩，才是最好的教育。玩，能够解放孩子的天性，激发孩子的好奇心，唤醒孩子无穷的潜力，让孩子对这个世界保有感知美好的能力和不断探索的自信和勇气。
亲子畅销书作家叶萱在新书《和孩子一起玩，是最好的陪伴》中真诚分享如何通过和孩子玩这件小事，完成教育孩子这件大事。
先来介绍一下作者叶萱，发表过长篇小说《纸婚》、《红岭：玻璃城》、《同桌的距离有多远》及随笔集《让一切随遇而安》等十余部作品。她是一名大学老师，作为一双儿女的妈妈，一个人带着两个孩子还开了一间书店，在陪大女儿咚咚玩的过程出版了广受欢迎的“跨两代人共读”的亲子畅销书《愿你被这世界温柔相待》，连续畅销四年，儿子出生后的几年，又写了这一本《和孩子一起玩，是最好的陪伴》。
大写的佩服，更让人佩服的是，爸爸在家庭教育的缺失普遍存在，叶萱也是一个“留守妈妈”，孩子的爸爸长期在外挂职，一年在家也待不了几天。上班、在家带娃、开书店、写书、带娃出国玩，叶萱真的和孩子们玩得不亦乐乎，来一起看看别人家的妈妈和别人家的孩子是怎么玩出来的吧。
《和孩子一起玩，是最好的陪伴》分为4个部分，分别是“陪伴，是最好的教养方式”、“玩耍，是学习的加分项”、“在相互陪伴里，找寻沟通之道”、“在玩耍中，发现生活之美”，之后还有回答一些妈妈育儿烦恼的留言。
1、为人父母不是一件容易的事
现在社会的家庭负担更多地压在母亲身上，面对“熊孩子”，妈妈们焦虑、敏感、着急、疲惫，甚至对自己失望。告诉自己，我们也只是个普通人，我们不能苛求自己，就像不我们本不想苛求孩子一样。
不要焦虑，找到合适自己的方法。玩耍，在孩子还是小婴儿的时候，我们就是通过玩耍来建立起彼此的信任，玩耍是孩子们最容易接受的互动形式，在这个过程中打开的思路、主动的询问、自发的探索，都是独立学习和独立判断的源头。
我们日复一日的陪伴、观察、思考、互动，是为了成就一个更加豁达乐观的自己，也因此能让我们的孩子在平等、安全、自由的环境中长大，逐渐找到方向、坚持学习、善于思考、以诚待人，直到日益独立并有足够的勇气走远。
2、穷养还是富养？
老话说“女儿要富养，儿子要穷养”，叶萱也被问到她是否将穷养、富养的概念用到咚姐和叮少身上了，她结合很多实际案例做出了回答：穷养、富养的关键不在“穷”、“富”而在养。
穷养和富养的目的是什么？女孩要富养，不然长大后极易被物质诱惑，甚至为了达到在他人看来微不可及的物质标准而交换爱情、婚姻、肉体甚至道德底线；男孩要穷养，因为作为顶天立地的男人，首先应当坚韧、顽强、勤奋，要有不为五斗米折腰的志气，也要有白手起家的底气。
这些说的都没错，每一种说法如果找个别案例都是站得住脚的。事实上，物质与精神从来都是相辅相成的，有穷人家的小孩成才的，也有富人家的小孩独立的。只能说物质条件是孩子成长的加速器，前提是应用得宜。这与父母的“文化资本”密不可分，包括父母的平性、眼界、认知，以及在这些认知影响下所惯常采用的沟通方法和对未来的规划。
有价值的“富养”是在力所能及的物质基础上，通过有效陪伴来提高孩子在性情品质、处世态度、思考方法等方面的进步。如果脱离了“养”的本质来讨论穷养和富养的区别，那么等待我们的不是“穷人家的富二代”，就是“富人家的留守儿童”。
3、爱上作业是不可能的，爱上学习确是简单的事儿
不管到什么时候，“我们”都不喜欢做作业，这里的“我们”包括所有的大人和小孩，因为作业是任务，做作业本身就是一件十分被动的事。
叶萱的理念是通过玩耍慢慢培养宝宝学习所需要的专注力和好奇心，将学习变成一件快乐的事。通过仪器玩乐高、磁力片等等游戏，叮少年从一个坐不住的宝宝变成了“班上学习最好的学生”。
快乐学习，是在学习的过程中，因为不断提出问题、思考问题、解决问题，而获得巨大的成就感与无限快乐的一种学习方法。
也可以说，如果不想成为时刻准备速效救心丸的陪读妈妈，那么在孩子小的时候就多陪她玩一些游戏，以培养专注力。
4、阅读是一件“随意”的事
咚姐是一个别人家的孩子，喜欢阅读到无视弟弟“要陪玩”的地步，爱写作，别人的古筝获奖除了由衷的感谢，回过头还是说写作才是自己最爱的；给弟弟念绘本，手把手教弟弟写字，两人一起做翻翻书……她写的游记都被萱姐整理成小册子随书赠送了，好喜欢！
让孩子爱上阅读，是大人潜移默化、润物细无声的影响，不必刻意加强推荐。也就是说你想让孩子爱上阅读，那你就必须是一个爱看书的妈妈。在此前提下，阅读的内容、形式、时间、场所都可以很随意啦。
5、独创的“晚自习”，最好的亲子时光
曾经我也想过等我成家后，要买一张大书桌，有了孩子以后，可以和孩子一起在这张大桌子上玩游戏、做手工、写字、画画、读书…….
叶萱在她家的餐桌上就做了这件有意义的事，铺上一块漂亮的桌布，摆上茶点，就开始了每一天的“晚自习”。
晚自习的动机，70%是为了让自己多点安静阅读的空间，30%是为了让孩子们渐渐习惯放学回家后能用一个小时先写作业再玩耍的节奏。
叶萱在《和孩子一起玩，是最好的陪伴》一书中还分享了“一带二”由近及远的旅行妙招，以及目前“有点缺席”的爸爸是如何在仅有的时间里给孩子最好的陪伴的等等育儿干货，你还会发现，她真的把做妈妈当成了一场有趣的玩耍。
网友评论