《北佬》上卷124 双面少年

作者: 乡野赋歌 | 来源:发表于2018-12-16 21:48 被阅读10次

    在小建的鼓动下,杨籽想去上学了;但是不想回牛屋学校。

    二姐要带着杨籽去矿工子弟学校。母亲有些担忧。说:

    “陈集庄的那些孩子,才吃上几年的商品粮,都一直欺负他;矿上的那些真正吃商品粮的孩子,会不会再欺负他啊?”

    “俺娘,恁还担心他受欺负?你看他这年把都被人家称作‘劳改坯子’了,他不欺负别人就谢天谢地喽!”

    “矿上那些学生,很有礼貌的。恁不要担心了,由我天天看着他。现在就担心他的学习还能不能跟的上。”

    父亲听说杨籽主动提出来回学校上学,一大早就从矿门口坐上搭客的机动三轮车,去了县城。

    父亲中午赶回了家,给杨籽买了两身“时髦”的衣服,一个新式书包,一辆崭新的飞鸽自行车。

    杨籽在二姐的班主任许老师的安排下,插班进了矿工子弟学校的五年级。学校小学是六年制的。

    那辆飞鸽自行车是大型的,杨籽的个子根本够不着座椅,只能骑大杠。第一天就成了不需要骑自行车上学的矿工子弟的笑柄。

    杨籽就把新自行车给了二姐,由二姐带着上下学;中午也留在学校,去中学部二姐的教室吃自带的馒头、咸菜,甚至母亲包的水饺。

    相比矿工子弟,杨籽的衣着显得很是土气;杨籽也是黑壮,在学校的楼道、操场行走时很是扎眼。

    矿工子弟同学,真的像二姐说得那样,很懂礼貌;完全没有牛屋村那些同学的傲慢。

    当惯了小农民,田间地头、河畔湖边,撒野翻腾快两年了,突然间坐在宽敞明亮的楼房教室,开始的一星期,杨籽就像突然戴上缰绳的小白龙马,很不适应。

    同学们己经开学快两个月了,老师讲的课程,杨籽一时间跟不上节奏。

    课程分为语文、数学、思想品德、自然、体育、美术;除了美术,杨籽靠着中午在二姐教室的自学、请教,进步很快。不到一个月,杨籽的考试成绩就在班里数一数二了。

    ……

    杨籽觉得现在的五年级,还不如牛屋学校的四年级的课本深奥。杨籽也翻看了班里一个同学姐姐六年级的课本,觉得也很简单。

    杨籽就找二姐商量,想转到六年级上课;过年后下学期,就可以考中学。

    二姐又去找她的班主任帮忙。许老师看了杨籽的几次考试的试卷以后;杨籽真的被六年级的班主任,一个四十多岁的女老师,从五年级的课室领到了六年级的教室。

    六年级班的同学,除了个别女生,和班主任的小杨籽一岁的儿子李毅,个头和杨籽差不多高;其余的都比杨籽高出一头。

    有五六个坐在后排、高大的看似已经像成人,上课也在睡觉;老师也不管不问。

    杨籽向班主任田老师要了四五年级的全套书本资料,在二姐和她的同学的帮助下开始恶补之前落下的功课。

    两三周的时间,杨籽的考试成绩在班上名列前茅。数学成绩和李毅一直都是以一两分之差,竞争着第一、第二名。

    语文成绩特别是作文,更是杨籽的强项。每周一次的作文评讲,杨籽关于塌陷坑、农村事物的描写,都被语文老师当作范文朗读。

    就连班长兼语文学习委员的漂亮女生的,第一名的皇冠,被杨籽夺走了。

    班主任田老师教数学课的,特意把杨籽调位和她儿子李毅同桌。二姐的语文老师,正巧是李毅的爸爸;他有时候也把杨籽的作文拿到高一课室朗读评讲。

    杨籽的作文也经常誊抄在稿纸上,展览在小学部的学习宣传栏板。二姐的作文也经常出现在中学部的宣传窗里。

    父母得知杨籽在学校的优秀表现,很是自豪开心。省吃俭用给杨籽姐弟俩改善伙食、创造学习条件。

    ……

    天气慢慢变冷,许老师给他们的高一年级的学生,争取了两间闲置的教室,稍加改造,作为家远的农村学生的宿舍;还有两个公用的煮饭、热菜的厨房间。

    二姐住校了,杨籽不愿意住在高一男生的宿舍,自己走路上下学。杨籽不住校的原因之一,是怕邻居欺负收养的小建;小建经常晚上找杨籽学认字、写字、算术。

    班主任田老师,经常把杨籽叫到家里吃午饭;阴天下雨还留杨籽在家吃住。

    田老师家住在一楼,小院里种着些蔬菜,杨籽经常帮着翻土、锄草、浇水。这些事,李毅是不干的。

    李毅上面有个姐姐,在市里重点高中读高一;回家看到杨籽在自己家,也和杨籽玩耍嬉闹。

    邻居问田老师:

    “田老师,这个勤快、懂礼貌的小男孩是你家什么人呀?”

    “我娘家侄子,毅毅的表哥。”

    班主任田老师把李毅的一辆小型自行车,送给了杨籽骑用。

    父母过意不去,经常让杨籽带些红薯、绿豆杂粮、粉条,家里种的白菜萝卜等蔬菜,带到田老师家。

    杨籽有时候也会用化肥袋装着草木灰等农家肥料,带给田老师家种菜用。

    班里有一个比杨籽高一点的男生叫何刚,学习成绩一般般。据说他的父亲两年前死于矿井下的事故,母亲在矿上矿灯房里上班。

    何刚在妈妈值夜班时,也邀请杨籽去他家里作伴、吃住过夜。杨籽也经常往何刚家里带粮食、土特产。

    何刚在杨籽的帮助下,成绩提高了很多。何刚温柔贤惠的妈妈,很是喜爱乖巧的杨籽,当自己的儿子一样看待。甚至把何刚的衣服拿给杨籽换穿。

    杨籽在阴雨天气,或者不想回家,就去田老师家,或者何刚家里吃住。

    ……

    班里那五六个高大的男生,跟杨籽商量一笔交易:让杨籽代写作业,每科作业两块钱,作文五块。

    杨籽觉得写作业对自己来说,是举手之劳,权当练习不同的字迹;分文不收他们的,来者不拒。

    实在太多的情况下,就让何刚或者回村教小建,帮着抄写。

    杨籽在班级里得到了所有同学老师的喜爱,上学的日子过得很是快乐、洒脱。

    相比,在以前的牛屋学校胆战心惊地上学,简直就是“天堂”和“地狱”之分。

    杨籽又有了对牛屋学校村的,那些“假洋鬼子”般的“城里人”的莫名仇恨。

    杨籽发现那几个高大的男生同学,经常在课间操或者体育课的时候,聚在一个角落,研究、比划“捣拳击”、“散打”。

    杨籽也凑过去听讲、学习。杨籽也给他们展示自学的基本功:鲤鱼打挺、鹞子翻身、空手翻,甚至迷踪拳、少林腿。

    他们有几个就让杨籽教腾跃翻扑;杨籽要求他们教自己拳击、散打技巧。

    玩耍训练一段时间,杨籽明白了,自己原来练习的那些功夫拳脚,除了矿保卫科练习的那些军警拳术;其它的基本都是花架子。对于打架来说,远没有拳击、散打实用。

    一些社会小青年,经常三五成群来校园里打球、闲逛。甚至有两帮人在操场上打群架。杨籽班里的几个高个子同学也参与打架。

    看大门的人,基本都是小心翼翼的劝离。老师也没有处分那几个参与打架的同学。

    杨籽亲眼看到那几个同学,打起架来,很凶猛;突然间有了想法;给他们做完作业的时候,试着邀请他们几个去牛屋学校,替自己报仇。

    他们欣然同意;并介绍了一个叫二强的社会小青年,来学校和杨籽认识。

    通过二强,杨籽了解了:自己曾经梦想的少林寺,是不能随便进去当和尚学艺的。

    平常的孩子,想学武术,只能进少林寺或其各色弟子,在登封市内各个地方开办的武校。学费不便宜。

    二强就是家里花了很多钱,在塔沟武校,练了两年。

    二强年龄在十六七岁左右,身体矮壮,为人仗义大方;据说他的哥哥大强,是工人村有名的“痞子”;很有势力。

    杨籽班里的几个高大的同学喜欢在放学或者周末时,跟着二强一起闲逛。是二强的“小弟”。

    二强有时候也来矿子弟学校,但他不欺负学生。二强也喜欢个子矮小、乖巧、有武术基本功的杨籽;愿意免费收杨籽为徒弟。

    下午放学的时候,五六个人就去工人村和一个农村的交界处的河堤上,练习散打等打架的本领。

    ……

    杨籽的复仇行动是在一个周六的上午进行的。矿工子弟学校是五天制课时,周边的农村学校是五天半。

    在杨籽的带领下,二强和一众“小弟”七八个人,说笑着到了牛屋学校。

    牛屋学校有一个不大的、矮土墙的小院;院前是一片栽种着小杨树的地块。学生们正直大课间操时间;都在那片空地上玩耍嬉闹。

    杨籽看到了已上三年级的堂弟小伟。把小伟叫到一个僻静的角落,报给小伟一些人名,询问小伟他们还在不在学校上学。

    “俺哥!除了两个不在,其他的都在四五年级留级。”

    “太好了!他们那些家伙,现在还欺不欺负咱前后庄的小孩?”

    “咋能不欺负,经常让俺们带零钱给他们花,不给的话就嘿唬(威胁)、揍人。报告老师校长都没用。”

    “他们人呢?”

    “都在墙头后面晒太阳呢!俺哥,你想干啥?他们十好几个一起混的,你一个人会吃亏的。”

    “放心吧!我带了人。今个我要报仇,也给恁出气。你回去吧,叫咱庄的装作不认识我。回家后也不要乱说。”

    小伟跑开后,杨籽就回转身叫上躲在远处的二强他们,快速地向学校一处围墙根围过去。

    “就是他们!”

    杨籽看到很多的熟悉的面孔,大喊一声。

    “他妈的!蹲下!不许动!”

    二强挥手骂道。一行人就拳脚相加开始动手打十二三个混事的学生。

    令杨籽意外的是:一年多前,一向凶狠嚣张的牛屋学校的校霸们,个头和二强他们差不多;十几个人面对七八个真正吃商品粮的“城里小痞子”,居然没有人敢反抗。

    一个个抱头护脸蹲在地下,任由杨籽等人的拳脚在身上、头脸踹打。只剩下哭叫,连逃跑的勇气都不没有。

    也许对于二强他们来说,经常敢于和社会上的人打群架;这十几个校霸学生,就是反抗了,也会吃大亏。单从气势上,他们根本没见过这样的下狠手的场面。

    “你们不是很狂吗?以前经常欺负我小弟!现在怎么不狂了?一个个这么孬种?!”

    二强扇了一个最高大的杨籽的“仇家”说道。

    “对不起,杨籽!俺们不敢了!以前都是跟你闹着玩的!求求你放过俺吧!”

    “闹着玩的?你娘的!以前我没得罪你们,你们一次次打我,打得多狠?!打得我们几个村的男孩子不敢来牛屋上学。你们也有今天?闹着玩的?闹着玩的?…”

    杨籽一一在蹲坐在地上的熟人,脸上左右开弓,头上踹上两脚。

    “都他娘的给老子跪下求饶!我离开牛屋学校那天,就发过誓:一定让你们下跪!”

    “跪下!”、“跪下!”

    二强等人踢打着他们跪在地上。

    “住手!干什么的?怎么打我的学生?”

    吕校长和杨籽原来的班主任等老师出现了。吕校长跑到杨籽等人跟前大声说道。

    “干什么的?打架的!打你们的学生怎么啦?他妈的,这些屌毛以前经常欺负我小弟,当然要打了!”

    二强不屑一顾地说道,毫无惧色,脸上似乎有着洋洋得意的表情。杨籽受到了鼓舞。说:

    “好久不见了,吕校长!我向您问好。我来报仇的!”

    “杨籽?怎么是你?你这个老实的孩子,怎么也混成了小痞子?!”

    “那要感谢您吕校长的栽培呀!不混成小痞子,就要挨恁吃商品粮的揍啊!我不是‘烂眼子肯招灰’吗?!”

    “我要告诉恁大,看他怎么收拾你!我也可以送你进治安队、派出所!”

    “哎哟!我好怕怕噢!你去地下告诉俺爷也没用!进派出所?老子打死他们都不用坐牢!我还不满十四岁!”

    “你去治安队派出所告呀!告过了,我下次还来打!去恁陈集庄里、他们家里打!”

    杨籽说着,又在跪在地上的一个大个子仇人头上踹了一脚。

    “好了!好了!杨籽,你仇也报了,赶紧走吧!”

    吕校长放缓了语气,拉着杨籽劝说道。

    “他娘的!你们给老子听好了!从今以后,要是我再听说你们敢欺负我们前后庄的学生,我一定把你们打残废!”

    “你们打听打听!我老大是矿上的大强,强哥!”

    杨籽说完,带着二强等人,吹着口哨、大摇大摆地走了。

    杨籽准备用以前耶稣信徒的“贡献”钱,请一帮哥们吃顿饭。几人去了工人村的一个小饭馆,点了几个菜,甚至喝了两瓶口子酒。

    饭后是二强争抢着付了钱,老板打了五折。

    杨籽心情畅快,喝得头重脚轻,跟着二强,到他家里睡了整个下午。

    ……

    牛屋学校的这次复仇,没有家长来杨籽家里讨说法。杨籽的父母并不知情。

    期末考试,杨籽拿到了全班第一名的成绩单。

    寒假期间,小伟等在牛屋学校上学的男孩子,经常口袋里装着瓜子糖果找杨籽“指导学习”。其实他们是找借口感谢杨籽对他们的保护。

    因为自从杨籽带人把校霸打得罚跪;小伟他们就再也没有受到过牛屋学校“城里人”的欺负。

    杨籽偷偷地把瓜子、糖果等好吃的,分给寄人篱下的小建享用。有时候也组织村里三四年级的孩子,聚在小伟家里,帮助杨籽抄写带回来的一摞寒假作业。

    二强也会带着杨籽的几个同学来杨籽家里,找杨籽拿猎枪、带着黑虎去雪地里打野兔子。

    二强等人也不嫌弃,杨籽的农村屋子脏破,对杨籽的家人很有礼貌。父母也不会管束杨籽和他们的交往。

    寒假结束开学,二强学着“上海滩”组建了“斧头少年帮”;发给了杨籽一个精致的小斧头。

    十个人还在经常练武的河坝上,点上三根烟,割破手指头,把血滴进一瓶啤酒里;磕头拜了把子。

    二强老大,杨籽排在老六。因为杨籽会漂亮的浪子燕青式“鹞子翻身”,会吹点洞箫;大家就给杨籽取个外号“浪子六”。但是杨籽的个子最矮。

    杨籽不被要求参加二强帮他哥大强“摆事情”的社会青年的群架、殴斗。但是,在二强的带领下,去周边乡镇的中小学校,挑战校霸“帮派”的行动,杨籽每次都不落下。

    杨籽不但越来越英勇,甚至是二强“斧头少年帮”的“军师”。每次行动前,杨籽都帮他们设计好战术、应变对策,以及撤退路线。

    比如碰到人多势众的学校,由小个子杨籽出面挑衅,然后示弱逃跑;把他们引进河沟、树林的埋伏圈,一举击败。

    周边的中小学打了一遍,甚至几遍,从来没有失败过。杨子的勇敢、聪明、好身手,得到了“老大”二强的信任赏识,以及众兄弟的拥护。

    “斧头少年帮”,“出征”时是带着小斧头的。但是仅限于是个标志,或者自我壮胆,吓唬对方。从来没有砍过人。所以也没有招惹到治安队、派出所的麻烦。

    对于喜欢练武的十个人来说,拳脚功夫取胜,是最威风的。杨籽也喜欢拳头打在人肉体上,反弹的快感。

    这一切都是在傍晚放学、周六上午不上学时,悄悄进行的。

    杨籽从来都不逃课、旷课;作业认真做,成绩依然好。

    杨籽也经常去班主任田老师家,或者何刚家里住上一两天。

    是班里同学的好榜样,老师眼里的好学生,父母哥姐眼里的好孩子。

    杨籽就这样过着双面少年的生活。


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