本文有剧透，未观影者谨慎阅读。以下为正文。
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导演让故事发生在民国末年。
号称是一所学校，教室由一座庙改建，一名校长三位老师，加校长女儿和一头驴。从头到底，没有出现一名学生。
乐观自由的一曼，耿直冲动的铁男，老实人魁山，阳光朝气的孙佳。
经过那些让他们不在意，在意，愿意，不愿意，又不的不愿意的事情之后，
成为了：结束生命的一曼，形同走狗的铁男，唯利是图的魁山，心如死灰的孙佳。
更不用说盘中餐驴得水。
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原本，这只是被人遗忘的一所乡村小学校，如果没有吃空饷这个隐患，也许会为了经费紧张担忧，但他们可以一直不受重视的、安安稳稳的生活下去。然而，从骗饷开始，伪造吕得水老师获得每月3万元的补助，尝到了甜头。殊不知，7万元进了教育部领导的口袋。至此，这就形成了利益捆绑。吃空饷，人人有份。演戏欺骗特派员，人人有份。帮着特派员欺骗美国人，觉得事情闹大了？不想演下去了？Sorry，上了贼船下不来。
开场时驴棚着火，大家手忙脚乱的扑火，校长匆匆赶来让大家听他指挥。下一秒镜头就是驴棚被火彻底吞噬的情景。这就是全片的暗示：
跟着校长干的，都没有好下场。
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当特派员视察的时候，校长可以花言巧语的让老师们配合他欺骗上级。
当一曼表示要睡服铜匠的时候，校长可以心安理得的走出房间。
当铜匠老婆可能被特派员看到的时候，校长可以立刻决定出卖一曼。
当特派员要求侮辱一曼的时候，校长可以拿起剪刀亲手剪掉一曼的长发。
他看上去形象忠厚，照顾下属，疼爱女儿，关心学生，忠于教育。
而，这种反差，才是最不可防备，最可怕的，不是吗？
他是教育部特派员，却不懂一句英文。
他不懂一句英文，却下乡考察英文老师。
他把每月10万的教育补贴私自克扣了7万。
他知道吕得水老师的骗局后，却要求把戏演下去。
他命令众人逼疯一曼，他举枪逼铁男就范，他把校长五花大绑丢在山洞里。
他有办法让所有挡他财路的人，最终都向他低头。
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教育是国之未来。而这样荒诞的故事，却发生在教育系统里，底层贪利盲从，中层欺上瞒下，高层利益熏天不择手段。并且，更糟糕的是，在这样的大环境下，不仅没有排毒功能，吸毒体系倒是建立的挺完善。当魁山的心灵受了伤害后，他选择了向钱看。他身上的貂皮大衣，不只是为了说明他爱钱，而是想告诉大家，魁山失去了人性，成了禽兽。同样，当被仇恨充斥大脑的铜匠披着魁山的貂皮大衣出现的时候，原本老实善良的他，也在大家的打造之下，变成了禽兽。
当然，特派员和他的随从们，衣着光鲜，形象靓丽。因为，他们已经超越了禽兽，达到禽兽不如的境地。
和权力沾边，必有肮脏之处。
听上去大家都很悲惨。但除了那头驴，这里面几乎没有无辜者。每个人都有被逼无奈的时刻，都有想反抗的念头，但最终，他们还是都成为了推波助澜的帮凶。环境改变了他们，他们也在改变环境。
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我本打算轻轻松松看一场口碑不错的喜剧电影。看完后，却觉得胸口压了50斤大石，郁闷的喘不过气来。电影始终是电影，可我总是忍不住想多一些。这一想，就毛骨悚然。这一想，就忧心忡忡。
如果你也看得无比郁闷，回头再看看正文的第一句话。
告诉我，你怕不怕？
-END
我是烧焦的小麦，一个还在折腾的85后小男人。初来简书，却想扎根试试。欢迎关注，欢迎留言，欢迎一切互动。
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