本节彩虹花晨读学习了沙滩上有一条小鱼。看到这个题目仿佛一下子就来到了大海边。一望无际蓝蓝的大海,金黄金黄的沙滩,还有椰子树下乘凉的人们……
5.21.彩虹花 5.21.彩虹花伴随着助教老师美妙的嗓音,我们来到了一片美丽的沙滩上,海水刚刚退去,有一条小鱼忘记了回家的路,被遗忘在了美丽的沙滩上。离开了水的鱼儿使劲的张着嘴巴寻求水喝,小尾巴无力的来回摆动着尾巴。它是真的迷路了吗?还是做了错事,不敢回家见妈妈?这时,天越来越黑了,小鱼不回家,它的妈妈还着急了,这时,小鱼遇到了一个心地善的小孩,小孩把小鱼放回海里。一朵朵浪花迎面扑来,欢笑着把小鱼送到妈妈的身边。
5.21.彩虹花 5.21.彩虹花这是一首多么童真童趣的诗歌。拟人的手法,让孩子们将自己置身于角色之中,他们仿佛就是那个心地善良的孩子。他们都喜欢小鱼,都想让小鱼回到妈妈身边。在读每句诗歌的时候,他们将自己的纯真的情感融入诗歌中,时而为小鱼难过,时而为小鱼着急,时而为小鱼欢呼……
5.21.彩虹花 5.21.彩虹花我们依然采用分组朗读,男女生分开读,两人合作朗读的方式进行。通过一遍遍的朗读,孩子们越发深刻的体会到,我们应该保护还要生物,让每一条小鱼都找到回家的路!
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