本节彩虹花晨读学习了沙滩上有一条小鱼。看到这个题目仿佛一下子就来到了大海边。一望无际蓝蓝的大海，金黄金黄的沙滩，还有椰子树下乘凉的人们……
5.21.彩虹花
5.21.彩虹花
伴随着助教老师美妙的嗓音，我们来到了一片美丽的沙滩上，海水刚刚退去，有一条小鱼忘记了回家的路，被遗忘在了美丽的沙滩上。离开了水的鱼儿使劲的张着嘴巴寻求水喝，小尾巴无力的来回摆动着尾巴。它是真的迷路了吗？还是做了错事，不敢回家见妈妈？这时，天越来越黑了，小鱼不回家，它的妈妈还着急了，这时，小鱼遇到了一个心地善的小孩，小孩把小鱼放回海里。一朵朵浪花迎面扑来，欢笑着把小鱼送到妈妈的身边。
5.21.彩虹花
5.21.彩虹花
这是一首多么童真童趣的诗歌。拟人的手法，让孩子们将自己置身于角色之中，他们仿佛就是那个心地善良的孩子。他们都喜欢小鱼，都想让小鱼回到妈妈身边。在读每句诗歌的时候，他们将自己的纯真的情感融入诗歌中，时而为小鱼难过，时而为小鱼着急，时而为小鱼欢呼……
5.21.彩虹花
5.21.彩虹花
我们依然采用分组朗读，男女生分开读，两人合作朗读的方式进行。通过一遍遍的朗读，孩子们越发深刻的体会到，我们应该保护还要生物，让每一条小鱼都找到回家的路！
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