初中部教学楼后面果园的山楂树上挂满了红彤彤的山楂，每次饭后从楼后面经过，都要忍不住多看一眼，我注意到在这经过的同学们也是经常往树上瞅，小记者部的同学见到我之后问我，老师后面的山楂快熟了，我们今年还做不做冰糖葫芦？我回复，做，其他的都好说，但是我们还需要做冰糖葫芦的“核心技术”——熬糖这个环节没有被“攻克”，虽然去年做的糖葫芦大家都认为好吃，但是去年做的不是很成功，联系专业人员来给我们指导，也需要时间。
25日上午带领七七班两个小组10个同学进行第一次采摘山楂：我们先在伙房后面拿了十多个盛菜的筐，每两棵树之间放一个，又找了几个小箱子，准备工作做好了，十个人分成5个小组，我给简单讲了一下采摘过程中应该注意的问题，同学们就开始迫不及待的到动起来，每个小组先把掉在地上的熟透了的山楂捡起来放进小箱子，不到一节课的时间，树下面的山楂就捡完了，盛满了三个小箱子，之后我们开始采摘树上的山楂，今年的三楂没有打药，树上的山楂有一小部分让虫子蛀坏了，所以摘的时候，还要细心一点，上午我们采摘了一部分，盛满了两个菜筐。
下午又安排七八班整个班、六五班16个同学“参战”，继续采摘山楂，这次每个小组安排了5个同学，还安排了一个纪律委员巡视检查采摘过程中的纪律和效率，还安排了一个小记者部的成员负责照相，我和体育老师一边采摘一边查看纪律，果然人多力量大，“大兵团”作战，效率高多了，一节多课的时间十多棵树的山楂就被采摘得差不多了，随后安排七八班40个同学撤出“战场”，留下十多个“精英”加上六五班的十多个同学，继续“打扫战场：将掉在地上的、掉在筐周围的山楂捡起来，将树上能够得着的山楂也摘下来，快下课的时候，采摘山楂的任务顺利完成，我联系了后勤工作人员，将电动三轮车开过来，四个同学一组，将筐里的山楂抬到三轮车上，满满的一三轮车，任务完成后，参战成员每人奖励山楂五个。
10月25日
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